文档介绍：人民陪审员之民事陪审素养与技巧第一部分陪审素养陪审纪律与礼仪不动冷理安排工作时间,做到开庭时不缺席准时出庭如遇紧急情况不能按一到庭,应及时告知法官或书记员。实践问题:开庭当天临时电话告知或忘了开庭时间后果:(1)替(2)有补难开。合议庭组成人员通知须在开庭前无法按时开庭,公告案须重新公告,影响严重。庭再时关闭无机或调全静音,不打捨电专注庭审做与庭审无关之事,如看报看小说,玩手机游戏。3、不随意离开法庭。如纠正书记员不离座暂离法庭,须请示审判长休庭。4、清正廉洁,不当诉讼掮客,不接受请客送礼,不违反规定会见当事人、诉讼代理人。5、以下情形,应自行回避:(1)是本案当事人或者当事人、诉讼代理人近亲属的2)与本案有利害关系的;3)与本案当事人、诉讼代理人有其他关系,可能影响对案件公正审理的6、不得同时在两个以上的基层人民法院担任人民陪审员。7、着装庄重,忌过于休闲、过于暴露。不在审判庭抽烟、嬉闹、陪审思维1、尊重法律事实的思维方式。避免主观臆断、先入为主,裁判只能以经开庭审理质证的有效证据证明的法律事实为基础。要客观地认识法律真实和客观真实。司法只能追求法律真实。当事人双方对自己提出的诉讼请求所依据的事实或者反驳对方诉讼请求所依据的事实,有责任提供证据加以证明,没有证据或者证据不足以证明当事人的事实主张的,则要承担举证不能的不利后果。2、中立的思维方式。庭审中立:庭审中要用中立的立场、语言和方式驾驭庭审,应与当事人任何一方的距离,从情感到理性、从事实认定到法律适用、从诉前到诉中、从庭外到庭内、从形式到实质皆应保持中立。实践间题:有的陪审员根据原告诉请,先入为主,或因私情或因朴素的正义感怒形直压制当事人的发言,引起事人不必要的怀疑、抵触情绪。有的甚至当庭与一方当事人辩论起来。3、辩证的思维方式正视法律效果与社会效果以及个案公正与整体公正的关系种社会利益平衡的结果,但不能涵盖所有利益冲突和价值要求,且有滞后性。法官适用法律须综合平衡各种A、以法律的确定性、统一性、秩序和连贯性为基本价值。调并不意味对法律规定的长处。”必要时维护司法的整体公正而需要牺公B、特殊情况下要注意“司法个别化“比重小,甚至对整体公响,但对端确实,破坏确实“解释。尽量“让入须放弃该解释,改来对社会效结果导致极度的千众在每一个司法案件中都感受到公2)正视法律规则与司法政策的关系法律规则是基础,司法政策是灵魂,指导法律解释和适用的导向性规则。实例:限购政策在审判实践的应用(3)正视逻辑与经验的关系A、裁判原料的多样化:逻辑代表法律知识法律训练、法律技巧,经验体现了实践积累、社会知识和社会阅历。B、调和历史与现实:“一页历史抵得上卷逻辑”。有些法律现象在特定历史条件下形成,处理涉及复杂历史背景,需权衡一历史和现实,合理裁判。如历史遗留房屋4、被动性思维不告不理思维。对未诉请之事,不闻不间不处理。延审∷未交诉讼费之诉请,不判处,调解例外原则。5、合法性思维合法性思维是法律思维的核心,法官不能为实现个案正义而变通法律,损害法律所维护的普遍正义,也不能迎合社会舆论、上级领导意等违背法律审案而损害司法公信力,办案要经得起历史检验。第二部分陪审技巧庭前准备阶段(一)、庭前阅卷,审查原告诉状是否符合法律、法规及有关规定。1、根据原告诉讼请求,分析诉的性质,确定适用的法律规范。即诉,是哪一种诉有三种:确认之诉、形成(变更)之诉、给付之诉。举例:如确认劳动关系之诉为确认之诉,离婚之诉为变更之诉,要求返还不当得利之诉为给付之诉。2、审查是否符合受理条件。(1)、原告与本案有直接的利害关系?如未成年人受侵害,当事人是受害者自己,父母是法定代理人。再如:无名氏在外的流浪人员遇车祸死亡赔偿的问题,政部门或是交詟部门起诉,等亲属人,请求保险公司在交强险责任限额范应予支持。文如:继承案作中,父亲作原告告子女要求继承其配偶财产,诉讼中父亲死亡,诉讼如何进行(2)被告明确?有无遗漏?举例:被吊销营业执照的法体问题。破产管理人的诉讼地位务说和破产法人代表说?公规定义起诉。思考:告错了被告咋办?裁定还是判决驳回