文档介绍：⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯中考语文模拟试卷讲评教案【教案背景】:初三第一次中考模拟考试语文试题的试卷讲评课,根据学生的答题情况,特拟定此教案。【教学课题】:试卷讲评课【教材分析】:试题难易程度较难,学生字音字形题、诗歌鉴赏题、语言品析类试题正答率较低。根据此情况拟定本教案,集中讲解练****字音字形题、诗歌鉴赏题、语言品析类试题。【教学方法】:自主探究,合作探讨,讲练结合。【教学过程】:一、 分析考情(多媒体展示)错题分析题型题号正答率考点选择题149%字音251%字形850%语言品析诗歌鉴赏9(1)、(2)29%诗歌景象鉴赏现代文阅20(1)69%读20(2)64%语言品析存在的问题基础知识:掌握不扎实,粗心。诗歌鉴赏题失分较多:主要存在审题不明,缺乏答题技巧的问题。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3、语言品析类试题:主要存在品析角度没找对、脱离文本、空话套话等问题。4、书写潦草,卷面较乱。二、针对问题,合作探讨,归纳方法。基础部分(一)、小组合作,交流试卷第 1、第2两题,将错音、错字改正。(导学案出示题目)1、注音方兴未艾(ài) 辟谣(pì) 古刹(chà) 乳臭未干(xiù). . . .隽永(juàn)押解(jiè)肖像(xiào) 气氛(fēn) 憎恶(zēng). . . . .木讷(nè) 绦虫(tāo) 逮捕(dài). . .同仇敌忾(kài) 绿林好汉(lù). .档案(dàng) 飞来横祸(hèng). .2、找出写错的字,并改正。一幅对联(副) 渡假村(度) 悬梁刺骨(股) 挖墙角(脚)水笼头(龙) 谈笑风声(生) 人情事故 (世) 走头无路(投)(二)、小组展示。诗歌鉴赏——诗歌的景象鉴赏(一)、什么是诗歌的景象?(多媒体展示)景象:写景诗或杂诗中所写出来的景色。 一般包括:景物描写、场面描写(农事、战争、狩猎、离别等)、色彩描写(如《诗经》中的“蒹葭苍苍,白露为霜”、“桃之夭夭,灼灼其华”等)。(二)、诗人为什么要描绘景象?(多媒体展示)2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯诗歌是表达情感的,若只写实在的情思,就会死气沉沉,没有生气,也就失去了诗味。所以诗人化情思为景象,通过景象来寄托情感。(三)、怎样把握和鉴赏诗歌的景象?(多媒体展示)1、把握画面(1)、描绘诗中展现的图景画面。①.用自己的语言再现画面,切忌直接引用。②.描摹出主要的景物,不必每句、每个景物都写到,但要写到大部分的、主要的景物,语言力求优美。(2)、鉴赏诗歌的画面美。可从以下几个方面着手:①.景物的组合方式(远近、高低、俯仰、上下等);②.画面色彩(明暗、冷暖);③.动态静态。如:请分析杜甫《绝句》的画面美。绝句 杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。①画面有近景,有远景。近处,两个黄鹂在碧绿的翠柳中婉啭鸣唱; 远处,湛蓝的天空中一行白鹭悠然自飞;远处高高的山巅,积着一片皑皑的白雪;近处门前的江边停泊着一只只从远方来的帆船。②画面色彩鲜明,前两句黄、翠、白、青,用了四种颜色。这样,就景物的远近和各种色彩构成