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作文讲评(那一刻-我长大了)教学提纲.ppt

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作文讲评(那一刻-我长大了)教学提纲.ppt

上传人:中华文库小当家 2020/9/3 文件大小:2.72 MB

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作文讲评(那一刻-我长大了)教学提纲.ppt

文档介绍

文档介绍:作文题目:请以“那一刻,我长大了”为题,写一篇不少于600字的记叙文要求1、贴近生活,写真话,抒真情。2、认真书写,力求工整、美观。3、文章不得出现真实的人名、校名。审题:作文以“那一刻,我长大了”为题,那么同学们在审题时就要注意“那一刻”和“长大”这两个关键词。“那一刻”告诉我们在文章中要突出让自己成长的细节,尤其是对表现文章主题的那刻的刻画。而“成长”则力求写出自己的真实感受、内心的触动,甚至是震撼。两者是相辅相成的,不可分割。审题长大的含义孝敬老人、不再贪玩、体贴妈妈、独立自主、换位思考、面对问题的镇定和冷静。长大了,不仅是年龄的增长,体形的变化,更重要的是学会了思考,学会了反思,学会了做人,学会了孝顺,学会了辨明当前最主要的任务,懂得了责任的真正内涵。成长一做了自己以前不能完成的事;,开悟了自己以前不明白的道理;感觉到了自己由幼稚走向成熟(更担当、坚强、宽容、自信、爱心、坚持等)的变选材1、应该写最近发生的事,以表现“长大了”的主题,并重点表现自己的进步,也可以选取“我”成长过程中的前后两桩事做对比,以突出“我长大了”这一主题。、可以先写自己对“长大”的理解,并抒发自己渴盼长大的心情,然后写一件事例表明自己真正长大了。选材引导1、在挫折中成长(难忘的经历或锻炼)可以叙写一次沉痛的教训,一次失败的痛苦,抑或遭人误解的苦闷,诠释这些挫折的苦痛如何磨练了自己的意志、提升了自己的修养、完善自己的人格;怎样把你推向成熟,让你学会坚强、学会达观、学会锲而不舍。2、在反思中成长(理解爱、回报爱)成长的滋味五味杂陈,我们的烦恼可能来自生活中的琐事、繁重的课业负担、家长和老师的批评埋怨、,多为他人着想,多些冷静地思索和应有的谅解,我们的很多烦恼都可以释然。当你学会反思,体谅他人时,你就长大了3、成长的路上,万事万物皆我师(人生感悟)本书、一件事、自然中的一花一草一景一物,都可以为我们的成长提供契机和启示。(1)在阅读中成长书能给我们成长全方位人生养料。比如:“我那紧闭的双眼是林海因为我开启的。吹去《城南旧事》表面的灰尘,回味英子的童年,英子,无论遇到什么困难挺一挺就过去当爸爸的花几片飘落伴随着毕亚的骊歌,英子长大了,不再是孩子了。成长之中总有些烦恼和忧伤、生死悲欢。堕落吗?沉沦吗?回眸英子的成长,我读懂了坚强。”(2)在生活小事中成长生活中的看似寻常的小事,只要你去体悟,也能供给我们成长的养料。比如吃苦瓜的情景和感受“没想到这东西入口虽苦,但至咽部便有一阵清凉,甚至有些甘甜,可谓苦尽甘来啊!人生不夜这般吗?成功与失败就像者甘甜与但它们好像在遵守着一个定律:失败在成功前,甘甜在清苦后。(3)在自然中成长花一世界,一树一菩提。“万物静观皆自得”倾听自然的心声,我们会获得许多平静的幸福和做人的启示。那一刻我长大了洗刷完毕,就要踏上归途了。来到爸爸打工的陌生城市,这才真正知道了在外漂泊的艰辛。此刻,将要离开还真有点不舍迎面扑来的是刺骨的寒风,我不宙地拉了拉衣服。“天冷了帽子戴爸爸的声音众身后传来。戴好帽子,我回买看免爸爸穿着单薄的衣扬。我想说些什么,父不知该说些什么外面很安静,没有什么人。月亮还在西天斜挂着走出小区,借着路灯的光,我看见爸爸的头爱在风中扬起根根银丝显得那突几刺眼。爸爸才三十元接啊!爸爸老爸爸为我拿着行李,略显笨拙地在前走着,我两手空空地走在后面突然爹爸停住,原来前面有如个早点摊:爸爸丢工一份早点给我。当我提出都****惯心里念功这句话我的眼哐湿润车站了。车站旁有一株桂花树,正盛开着黄色的米粒般大小的黄花,与我家窗前的桂花一般美丽、迷人。车来了,我默默走上车茸畔文传来爸爸的嘱。汽车线缓前谷,回过头:爸爸站立在站台上的身影也慢慢模糊了。我的泪水再也抑制不住地夺眶而出滴在那份早点上。那一刻,我懂得了许多。我理解了亲情,感受到了父爱。我知道,那一刻我长大了·,病句(5分,错字、标点1分,病句3分)2作文是否有点题“那一刻”和“成长”,“那刻”告诉我们在文章中要突出让自己成长的细节,尤其是对表现文章主题的那一刻的刻画。“成长”则力求写出自己的真实感受、内心的触动,甚至是震撼。(0-15分,用波浪线划起),重点突出(0-15分)·4是否有环境描写、细节描写、心理描写或恰当的修辞(有益于中心),请用双横线线画起。(05分)·5判断是否有及时的抒情议论(0-5分)·6书面、书写:5分叙事硬伤:往往欠缺具体的描述,只是简单的汇报一个故事,泛泛而谈,空洞无物或复述式作文,缺少生活体验,缺少及时的抒情或者议论。记叙得当/重点突出:记叙文中最能体现中心思想的部分内容。(1)重点内容应该关系中心(2)重点内容应该详写(3)重点内容应该:让人身临其感具体形象的场面/具体的