文档介绍：2010高考语文考试大纲解读
[来源: () | 作者:() | 时间:2010-01-25 | 浏览: 62 人次]
2010高考语文考试大纲上,语文在写作中仍加了一个注解,即每错1个字扣1分,重复不计。大纲在考试能力要求上,主要测试考生的识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价这五种能力。同时,考生要重视高考文学类作品的复习备考。
展示长项。近几年全国高考作文命题越来越灵活,常考查考生对社会现实问题的看法。考生一定要把自己的强项拿出来,比如,擅长记叙文,就一定要把各种要素写清楚,不可在文中穿插过多的说明、议论,导致作文“四不像”,给判卷老师以误导,不知该从哪种文体进行评判。
作文时,学生一定要把正确的价值观、人生观融入其中。此外,字迹整洁、标点符号的正确运用也是应当注意的地方。
三大关注。文学作品阅读备考需注意三个关注:关注重要作家,例如雷抒雁、张炜、汪曾祺、史铁生、周、丰子恺、铁凝、冰心、孙犁、王蒙、迟子健、贾平凹等的散文都值得重点关注;关注文质兼美的抒情散文,尤其是对生活思考敏锐、表达技巧娴熟的散文;关注文学作品考查的重点,如文章组织和结构、艺术手法、重要词句(理解含义,赏析意蕴)等。
四点建议。考生在复习时要做到以下四点:积极查缺补漏,按点复时多背诵名句,确保满分;经常阅读高考佳作;针对自身的不足,适当加强习题的补充与锻炼。
敬告:
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