文档介绍：2011届高考地理复****183;第二轮专题
专题12 中国区域地理
一、考情深度解读

中国区域地理内容在高考中常作为命题的基础和背景,以中国重点工程和时政热点的区域地图为载体,或以数据、图表为媒介,考查综合分析能力、判断能力和学以致用的能力。 1. 以某区域地形、气候、河流等自然地理要素为背景,分析其成因的分布规律,评价其对区域经济发展的影响。
2. 区域特点和差异的比较。
3. 区域内资源的配置,人类生产和生活与区域环境的协调发展。
二、主干知识整合
我国四大区域自然地理特征
三、重点热点探究
探究点一我国的江河治理
例1 我国地域辽阔,众多的江河滋润土地、哺育生灵、形成各不相同的地理环境。判读下面下图甲乙丙,并对下列问题作答:
1. 写出图中各河的名称:①;②;③。三图中,水能资源最为集中的是
。
2. 甲地在农业开发利用上优势是;劣势是。
3. 请就乙图有关生态环境保护提出几条建设性意见。
4. 三地相对而言,丙地自然环境保存较完好,其原因是。
【解析】主要考查我国大江大河的有关地理特征。
根据经纬度及河流水系特点对河流名称加以判断,甲为黑龙江水系,乙为三江源,丙为三江并流地区;根据落差与水量可以判断,丙区域水能资源最丰富;根据东北平原的自然条件,分析该区域发展农业生产的优势与不足;三江源是我国最大的自然保护区,由于该区处于长江、黄河、澜沧江的发
其保护重点是植被及野生动物;三江并流地区由于山高谷深、山河相间,人口稀少,因此相对自然环境保护较好。
【答案】 1. 乌苏里江澜沧江怒江丙2. 土地平坦辽阔,土壤肥沃,可垦荒地较多;水源充足;地形平坦,人均耕地多,利于大规模机械化生产纬度较高,冬长夏短,热量较少;地势较低,沼泽广布、排水不畅。 3. 建立自然保护区;严禁采挖、破坏地表植被;禁止捕猎珍稀野生动物;合理放牧;大型工程建设要尽可能不破坏原有的自然环境,必要时要建设野生动物通道。(言之有理即可)4. 山高谷深、河流湍急、交通闭塞;人口少、经济落后、人类活动干预少
探究点二我国自然资源开发问题
我国自然资源开发问题
例2 读我国年太阳辐射能分布区图(下图),完成下列问题。
1. 我国太阳能丰富的地区,与地形地势、气候有什么样的关系? 
2. 分析①、②、③太阳能资源差异。
①地区太阳能丰富的原因是什么?为什么太阳能丰富,但温度不高,热量很少?
②地区太阳能丰富的原因又是什么?说明在②东侧地区发展太阳能电站的有利条件。

③地区太阳能最少的原因是什么?
3. 下列曲线中,较符合从①→③一线的太阳能变化曲线的是。
【解析】以我国太阳能的分布图为背景,考查我国太阳能的分布特点及其成因以及开发利用前景。
从图中可以看出我国太阳能丰富的地区是西北地区、青藏高原地区,处于地势第一、二级阶梯上,而西北内陆地区受夏季风影响小,气候干燥,晴天多,因此大气对太阳辐射的削弱作用小,到达地面的太阳辐射多;图中①、②、③地太阳能差异产生的原因有所不同,①地处于青藏高原,其太阳辐射能丰富与地势、纬度、大气状况有关,②地处于内蒙古高原,其太阳能丰富,与气候有关,③地处于四川盆地,其太阳能最少,与气候有关。
【答案】 1. 多分布在我国第一二级