文档介绍：习题课:机车启动问题0教学目标根据公式P=F进步理解汽车发动机功率定时,“以恒定功率启动”和“以恒定加速度启动”【重点】两种启动方式【难点】以恒定加速度启动”过程分析0教学建议在明确“机车功率为机车牵引力的功率”的基础上首先引导学生探究机车以恒定功率启动”过程,重点是动力学变化过程,可以通过速度时间图线加以辅助说明,然后可让学生自己分析机车以恒定加速度启动”过程,最后也通过速度时间图线加以辅助说明,同时要做好两种启动方式的比较,掌握其异同点,避免混淆在例题的设置上可以从简单情况入手,逐渐增加难度,本节课(初学)不宜出现过难问题应让学生树立攻克这一难点的信心0新课导入【导入-同学们经常乘坐汽车出行,汽车由静止开始达到预定速度的过程,我们]其为启动过程那么你平时注意过汽车启动过程的基本形式吗?这就是我们这节课的主要内容【导入二同学们都会骑自行车,你和自行车作为个整体就构成了一个简单“机车”,我们骑车由静止开始到达到最大速度的过程就好比“机车的启动过程″,同学们想想我们可以有几种形式把自行车骑到最大速度呢?0新课导入生1:一开始就猛力地蹬车一直到最大速度生2∶慢慢蹬车逐渐增加车速,最后也达到最大速度!师:好!我们平时骑车其实并不太注意这些,刚才两个同学描述的情况实际上很接近两种基本的启动过程——“以恒定功率启动”和“以恒定加竦度启动”.下面我们先研究第一种形式0学习互动考点-》机车以恒定功率启动答案]B解析]该车在不同的路面上以相同的例1某车以相同的功率在两种不同的水平路功率按最大速度行驶,可推断该车做面上启动,受到的咀力分别为车重的k和k2倍匀速直线运动,受力平衡,由公式P最后达到的最大速率分别为ⅵ和v,则()FV、F=f、f=kmg可推出P=k1AV2==kmgy=kmgy2,解得v=,选项B正确,选项A、C、D错误0学习互动答题要点本题考查机车启动过程中功率的相关知识,:第一,机车功率、牵引力、瞬时速度三者间的定量关系;第二,达到最大速度时,机车牵引力与阻力相等,机车以恒定功率启动过程分析如下表所示,要认真领会和把握过程分析以恒定功率启动堰和v-图B0学习互动P(不变)F程分析↑FaOA段m运动性质加速度减小的加速直线运动过程分析F=F用a=0「用AB段运动性质以速度vm做匀速直线运动0学习互动考点二)机车以恒定加速度启动塔答案]例2质量为m的汽车沿平直公路行驶,当它的加速度为a时,速度为v,此时发动机的解析根据牛顿第二定律有一-f=ma当汽车行实际功率为P设汽车运动中所驶速度最大时有Pm=fm联立解得vm受阻力恒定,发动机的额定功率为Pm,则它在平直公路行驶的最大速度是