文档介绍：乡村幼儿园玩教具制作+农村幼儿园玩教具制作概述意义幼儿教育家陈鹤琴提倡“大自然,大社会都是活教材”,生于乡土的五谷杂粮,野花野果,飞鸟虫鱼是孩子们天然的玩教具,是幼儿学****和游戏最有利的教育资源。大自然会调动孩子们的好奇心和注意力,在尽情的玩乐嬉戏中,孩子们感受和体验着大自然的千变万化,既能凸显本土的地域特色,又可培养幼儿亲近自然的性情,给予儿童有灵性的生活,引领儿童智慧的成长,PANYLOGO利用乡土材料在幼儿教育、游戏中的应用,须注意以下几点:首先要突出地域性,材料的选择,要因地制宜,搜集起来比较容易,如南方可用竹子,北方多用玉米秆,沿海可用贝壳、卵石做制作材料,均能体现出本地特色。第二要反映季节性,根据季节变化选择材料,如在草编玩教具可在夏天制作应用,秋天可用树叶,冬天可用干稻草和玉米秆等作材料。第三要发挥玩教具一物多玩的功能利用乡土材料制作玩教具可归纳概括为以下多种形式1计算游戏材料。利用木棒、草茎、豆粒、贝壳等做为材料帮助年龄小的孩子学****数数、比大小、大小排序分类;年龄大的孩子学****数的组成和加减。2美工活动材料。利用材料的多样外形进行想象画创作练****如粘贴画等。还可以通过一些辅助材料,与孩子一起想象、设计、。用柳条、稻草编制飞环,用豆子做成沙袋,用树枝做成弹弓、弓箭等。供孩子进行各种体育活动。。一些植物、石头、或贝壳做为“娃娃家”游戏中的饭、菜等,用树叶做盘、碗等。第一章怎样自制玩教具农村孩子的生活是丰富多彩的。他们可以玩沙,玩泥,可以捉昆虫饲养家禽家畜。民间还流穿着很多传统的小玩具,孩子在做做玩玩这些小玩具的过程中可以走进科学,引发幼儿对科学的兴趣,了解些简单的物质特性。鉴于目前农村幼儿园在科学教育方面还比较薄弱老师们不知道如何入手,因此我们从以下实例来进行陈,在今后的学****中我们会对今天的实例进行实践(练****与制作)拉力玩具实例:拉花科学经验感知一张纸经过裁剪,横向和纵向的长可以改变。材料准备彩色方形纸剪刀制作方法1将彩色方形纸对边对折,2沿实线上下交错剪开,3将剪好的纸打开展平,4向左右拉开。要点剪纸时要注意每刀之间胡宽度和长度要剪的均匀,并注意不要将对边剪断。幼儿初学时教师可在纸上画好标准线让幼儿剪,PANYLOGO活动延伸1可将剪好的拉花粘连成长链,布置教室。2指导幼儿将纸边连续对折两次后,再剪。3指导幼儿对比观察,对折一次剪的拉花与对折俩次剪的拉花有什么不同。4鼓励幼儿学****其他剪拉花的方法,感知剪纸艺术的魅力。PANYLOGO二风力玩具实例:风车科学经验感知风有力量,风可能让风车转动起来准备材料正方形的彩纸剪刀,胶水,图钉,小木棍或一次性筷子制作方法1将正方行纸对边折,2将短边对边折。3对角折。4打开5沿黑实线剪开。6将整张纸打开,7将四个角依次向上卷起,粘贴在中心点上。8将图钉穿过中心点,订在小木棍上。今COMPANYLOGO玩法用嘴吹轮子或拿着风车迎风向前跑,风车便会转动起来教师指导要点1教师协助幼儿在小木棍上钉图钉2让幼儿试一试,有多少种方法能让风车转动起来,如用嘴吹,用扇子扇等。3引导幼儿通过比较,感知风越大风车转得越快。活动延伸让幼儿尝试用不同质地,不同大小的纸做风车,比较风车转动是否相同鼓励幼儿学****制作其他种类的风车,如十字风车,葵花风车,,可以引导幼儿练****屑上抛接动作,尝试高抛自接,并与伙件合作互抛互接,:花布、晴纶填充面、毛线、针线2制作方法1)将花布裁成两片空心圆,空心部分直径约5厘米,将两片同心圆缝合在一起,留出豁口,填充晴纶棉,缝合(2)用不同花色的布,裁出等边三角形布若干片,将三角形布两两缝合,填充睛纶棉(3)制作毛线球,数目和三角形相同(4)将三角形缝在圆形周围将毛球缝在每一个三角形的尖角上