文档介绍：策划书公寓自管会活动篇一:公寓活动策划书E主办单位:湖州师范学院社会发展与管理学院承办单位:社会发展与管理学院公寓管理部协办单位::阳光心理,温馨寝室 ,增进同学间的友谊塑造一个浓厚的校园生活气息 .公寓部主要挖掘广大同学在这方面的展示,此类活动迎合了当代大学生追求自我、张扬个性的性格特点,通过寝室才艺大比拼等活动的组织开展,为在校学生提供了一个展示自我、完善自我的舞台,体现了学生们的青春魅力和飞扬个性,展现了旅游学子健康向上的思想意识和饱满热情的精神风貌。:希望通过开展一系列学生喜闻乐见的寝室文化活动,丰富住宿学生的课余文化生活,深化寝室文化生活内涵,营造富有特色的寝室文化氛围。促进各寝室成员的团结与互助,提高广大同学的团队精神,让大学生活始终充满阳光和乐趣。从活动中,还可以发掘出潜藏在我们身边的精英和有特殊才能的人,给他们一个充分认识自己、发挥自己、表现自己、塑造自己的良机。同时通过开展寝室文化节活动,坚定学生以寝为家的信念,激发大家对生活的热爱、对校园的热爱,形成良好的生活和学****环境,推动良好校风的建设,营造和谐的校园氛围。::1、:阳光心理,温馨寝室 :为了迎接全国大学生心理健康日,使在校大学生能够缓解学****生活中的心理压力,树立更加积极向上的生活态度,形成更健康,更有利于发展的心理素质。同时,为了给同学一个展示自我、展示寝室的机会,创建一个更加温馨的寝室环境,深化同学间的友谊。心理健康服务部与公寓部决定举行“晒晒小幸福”照片展览及评选活动。:::中校区食堂门口活动流程:向各寝室征集寝室内温馨,搞笑,有创意的照片,并在照片后备注寝室名称和寝室号, 5月28日晚上之前交至负责人处;负责人准备好挂照片所需的绳子、照片夹、投票箱及纸;;,统一展示;,评选“最温馨寝室”、“最搞笑寝室”、“最有创意寝室”各一个寝室;,并给寝室成员授予相应的奖励。活动分工:活动预算:2、寝室整理大行动活动日期:5月28日指导对象:社会发展学院全体寝室指导依据:寝室内务指导规范、寝室卫生检查评分规范指导人员:学生干部代表活动组织:相关楼生活指导老师活动参与:分管公寓楼辅导员、生活指导老师、生活区管理委员3、游园互动游戏活动目的:忙碌的大学生活也许让我们无暇去顾及来自身边的细微关爱,也许让我们逐渐淡忘了为班级荣誉而尽一己之力的那种热情。但是,友爱是人与人之间最珍贵的感情,团结则是一个班级凝聚力与向心力的重要保障。这样看来,我们有必要重新去体会友爱和团结予我们的意义。通过此活动缓解大学生活压力,促进同学之间友好互助,加强班级荣誉感,建设和谐校园活动时间:5月30日下午活动地点:13幢前广场参与对象:大一大二同学,部分感兴趣的大三同学(以团体形式参加,每班至少10人,大三的同学按到场的人数进行归队)活动内容:1、眼力大比拼主持人准备好若干筷子,一个空塑料瓶。 参赛者站在塑料瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。每人有三次机会。最终比较每组的最终成绩2、两人三足(1)参赛人员:每组10名成员(若场地不允许则取5名成员)(2) 比赛规则:每组参赛成员首先站成一排,左右两两用绳子将左右脚绑在一起(必须绑在脚踝处),然后共同从起点走至终点,先到者获胜。若场地不够为5人一组的话,那么就采取接力的形式,该组前5名队员先从起点到终点,完成之后解下绳子交给该组的下5名队员(下5名队员在终点等候),从终点走到起点处。(3)注意事项:在行进的过程中,若绳子松开,则在原地将绳子系好之后继续行进,在行进过程中要讲究配合注意安全。3、背气球(1)参赛人员:每组10人(2)比赛规则:10名队员两两一组,分成5小组。其中一小组的两人吹气球,其余的4组成员运送气球。将气球吹到一定大小,然后下一组两名队员背对背夹住气球,将其球运至终点,最后用背将气球挤爆,然后进行下轮依次的动作,用时最短的获胜。(3)注意事项:首先,在行进的过程中,气球不能爆破,负责重新开始;若气球掉落,则从掉落的地方捡起继续必死啊。其次,在最后挤爆气球时,必须用背不准用手或脚之类的其他动作,否则视为无效从头开始。最后,必须在上一组队员完成挤爆气球的动作之后,吹气球的队员才可以开始吹气球。4、 抢椅