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策划书活动背景范例.docx

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策划书活动背景范例.docx

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文档介绍

文档介绍:策划书活动背景范例篇一:活动策划书格式及范文大学活动策划书格式及范文大学活动策划书格式一、 策划书名称尽可能具体的写出策划名称,如“X年X月X日信息系X活动策划书”,置于页面中央。二、 活动背景:这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述,具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。三、 活动目的及意义:活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。四、活动名称:根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。五、 活动目标:此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。六、 活动开展:作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照 时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。七、 经费预算:活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。八、 活动中应注意的问题及细节:内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。九、 活动负责人及主要参与者:注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。信息系活动策划书基本模式为指导同学们写出专业化、规范化的策划书,有效开展各项活动,现提供基本策划书模式如下:1、 策划书须制作一张封面,装订时从纸张长边装订;2、 系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。以下为大学活动策划书范文及要求目录活 动 背景:4活 动 目的:4活 动 时间:4活 动 地点:4活 动 构成:4活 动 流程:4活动背景:当我们成为大学生的那一刻,我们的学****生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学****氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。活动目的:寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届 活动的基础上,我们不断努力,不断创新,迎来了江西财经大学乂一届“寝室文化节”活动!通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,由于各学院在其专业方面的特殊优 势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学****上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者,在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时,亦可激发大家的创新意识,体现江财学子的思维活跃的特点。活动时间:初赛:3月25日-26日决赛:4月8日晚18:20(18:30开始)活动地点:国际交流中心学术报告厅活动构成:一、 寝室文化艺术节征文大赛二、 寝室文化艺术节书画、摄影展三、 寝室文化大赛活动流程:一、寝室文化艺术节征文大赛:1、 征文主题:我的寝室“情结”2、 征文要求:体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的精神风 貌。语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。题目不限、题材不限,字数: 3000字以内。请在篇尾注明作者的姓名、 性别、年龄、班级、寝室。我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。截止日期:3月26日二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展:1、活动主题:寝室“映像”活动内容:参赛作品形式为照片、书法、绘画等,题材不限。照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌,生动体现寝室同学的日常生活和学****状况。 富有创意、新意、寓意。作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。截止日期:3月26日一、二、三奖,经学校批准后,我们将设为院校级奖励。此外,征文活动的优秀奖,将可获院级奖励。三、寝室魅力展示大赛:活动要求:本次活动的主要对象是 04、05级的同