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新概念第一册每一课重点的总结.docx

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文档介绍

文档介绍:新概念一共144课,其中单课为课文,双课为语法和练****整本书是以单数课为正课,并附带有插图,而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练****学****目标:(1) 达到初中或高中一年级的英语水平(2) 掌握英语初级语法(3) 应对一般的日常对话(4)掌握800至1200个单词,其中的800个词汇全部是英语日常用语中出现频率最高的词汇 。上册(1—68课)上册所学单词在600左右,含有名词、形容词、动词及少数介词,其中名词占大多数 ,会学****到较多的生活用词。语法点归纳:(1)1--68课本中出现的时态:Lesson3—34现在进行时Lesson37--40第一次出现begoingto的将来时Lesson5—56—般现在时Lesson67-76为一般过去式第几课教学内容教学目标及要求1-21,Excuseme2,Isthisyour…要求学生灵活运用句型:Isthisyour…pardon和excuseme的用法L1、2课的单词及L1的课文要求能背诵。3-43,Sorry,,Isthisyour…1,继续巩固句型:Isthisyour…2,新句型:祈使句My ,(not) .3,L34课的单词及L3的课文要求背诵5-6nicetomeetyouWhatmakeisit1,主语为第三人称单数的主系表结构, She/He/Itis…2,了解一些常见国籍的拼读3,Thisis…(一般用于将某人介绍给他人的句式)4,Nicetomeetyou.(用于初次与朋友、同学见面的问好)5,认知一些汽车的品牌6,国籍、汽车品牌要求会认读,其他单词及课文要求背诵7-8AreyouateacherWhat'yourjob1,重点句型:Areyou•…Whatsyourjob/WhatnationalityareyouI'm•••(介绍自己:名字,国籍以及职业等)2,Iam的缩写(I'm)3,不疋冠词a,an9-10HowareyoutodayLookat…1,重点句型:Howareyou(朋友或相识的人之间见面时的寒暄话)2,如何问候他人(Howis…)3,)4,Lookat--(看…)。5,第三人称代词与be动词的缩写。6,L910的单词及L9的课文要求背诵。(L10的单词是形容词,且相互之间是反义词)11-12IsthisyourshirtWhoseisthis/that…1,Whose isthat/this句型的掌握2,掌握带形容词性物主代词的Thisis..句型。3,所有格的认知和掌握4,Hereyouare的灵活运用。5,L11、12的单词、L11的课文及my、your、his、her要求背诵13-14AnewdressWhatcolors'your1,掌握Whatcolors' 句型以及回答。2,掌握一些常见颜色。3,,And连接两个动词的用法。2,单词和课文要求背诵。15-16Yourpassports,pleaseAreyou…1,Isthisyour…的复数形式Aretheseyour…及Whatcolourareyour--..2,Areyou…你是••吗(国籍的询问)3,名词变复数规则的初步认知和掌握。4,基本颜色的巩固。5,单词和课文要求背诵17-18HowdoyoudoWhataretheirjobs1,如何用英语介绍多个人。2,掌握Howdoyoudo的意思以及如何回答3,Whataretheirjobs(询问职业)1,可数名词复数的不规则变化2,人称代词的单复数的掌握其运用。19-:What'thematter用于形容词描述物体。3,掌握Be动词amisare的用法。4,单词及课文要求背诵。21-22WhichbookGiveme/him/hera…掌握givesbsth.(单数)掌握用one来代指前面提到的事物。3,学****疑问代词Which。掌握人称代词宾格及其用法单词及课文要求背诵。23-24WhichglassesGiveme/him/hersome…1,掌握givesbsth.(复数)2,指示代词this,that以及其复数形式3,掌握用ones来代指前面提到的复数事物。4,单词及课文要求背诵。25-',掌握therebe存在句型。2,掌握介词in、。3,熟悉一些固疋拾配和词组: ontheright/leftInthemiddleof…掌握定冠词the和不定冠词a单词及课文要求背诵。27-2827,',W

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