文档介绍：打造高分作文的五大绝掐打造高分作文的五大绝掐●绝招一:拟一个漂亮而独特的文题●绝招二:设计一个精彩的题记绝招三:道慎开展文体创新●绝招四:巧妙利用教材文本绝招五:注重生话体验绝招一:拟一个漂亮而独特的文题、通过引用或仿用拟题引用就是直接或间接将古今诗文名句、经典歌词、广告词、俗语、流行语作为文章标题,仿用则是将上述话语经过适当的改编,再作文章的标题。这类标题的特点是既富有文学色彩又具有生活实感,能够引起多数人的共鸣。例如:2004年甘肃高考作文《己所不欲,勿施于人》引自《论语》,山东高考满分作文《只缘身在此山中》引自苏轼的《题西林壁》,而上海高考优秀作文《忙兮忙兮奈若何》和江苏高考优秀作文《项王项王奈若何》则仿自项羽的“虞兮虞兮奈若何”。绝招一:拟一个漂亮而独特的文题二、题含典故或文学与历史人物有的标题虽然没有引用名句名篇,但其中含有某个典故或故事,这种标题富有深厚的文化底蕴,具有强烈的感染力和悬念感,能够激发读者丰富的联想和对文章内容的多种猜度。例如,2004年山东高考满分作文《关羽之恨》,这标题使人猜想关羽之恨究竞是什么:是恨华容道捉放曹標?是恨阿斗不争气?是恨不听谋士之言而中了吕蒙之计?…福建高考满分作文的标题《薛宝钗瑰新大观国》,同样能给人带来丰富的联想:薛宝钗何肘魂新大观园?薛宝钗为何魂断大观园?是什么使薛宝钗魂新大观园?绝招一:拟一个漂亮而独特的文题三、标题采用对句的形式有的作文标题采用对句的形式,包括正对、反对、流水对这种标题都由两个短句组成,具有较强的文学色彩,而且句式整齐,易读易记,能够引人注目。例如2004年河南高考优秀作文《远逝的风筝,远逝的梦》和江苏高考满分作文《永远的葱郁永远的中国》的标题,将两种完全不同的事物联糸在一起,具有一种比喻的性质,使人产生联想。绝招一:拟一个漂亮而独特的文题四、通过标点符号表情达意标点符号本身没有意义,但是,标点符号有其特定的用法,因此、一旦将标点符号进行组合或将其与文字结合起来,便会产生很强的指示性,可以强化作者的情绪,突出文章的重点,表明作者的态度。例如2004年广东高考满分作文《“爱”在心口唯开》,仿用了歌名《爱你在心口难开》,但作者给爱字加上引号,意味着此爱与歌中所唱之爱具有不同的内涵。绝招一:拟一个漂亮而独特的文题五、以幽默或奇崛的手油拟题幽默的与奇崛的标题能给人耳目一新之感,在大量四平八稳的标题中很容易脱颍而出,使人在会心一笑中,产生深刻的印象。用王蒙的话来说,就是亏他想得出来。例如2004年重庆高考满分作文《我是一只想死的“老鼠”》,见到这种带有拟人化的违反常规的标題,不能不令人摔腹。甘肃高考优秀作文《天亮说晚安》则一反常态:天亮明明该说早安,如何说晚安?诸如此类的标题,都能给人以强烈的新奇感、幽默感与悬念感。绝招一:拟一个漂亮而独特的文题六、通过词语的养列突出文章重点这类标题不同于对句式,它不是两个短句的并列,而是两个或两个以上词语(或者说是概念)的并列。通过这些词语的并列,既能使标题显得独特,又容易安排文章结构,突出文章的重点,不至于跑题偏题。一般并列词语之间用间隔号、顿号或空格隔隔开。例如重庆高考满分作文《诗人·明月·黄花》,分别写了两个诗人苏轼与李清照,突出了他们人生与诗风的异同。绝招二:设计一个精彩的题记写题记必须泣意三个方面题记内容必须与文章主題、情调乃至风格保持相对致,能够与文章融为一体。如果反差较大,甚至自相矛盾,就会使读者觉得别扭,或者觉得不好理解题记宜短不宜长,一般字数应控制在百字之内,如果太长就会使人有虎头蛇尾或喧宾夺主之感。因此,题记的文字必须精炼,三言两语即能道出文章精髓。題记不是随心所欲的点缀,而必须是有感而发,有用而为。一个好的题记,具有生成性,即通过题记,可以生成作者的情感、态度,引发人物故事,奠定文章的基本情调与色彩。绝招二:。引用名人名言,可以增强文章的哲狸性、可信度和说服力。例如2004年云南高考优秀作文《那肘花开》,引用泰戈尔的名句作題记:“只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”这一题记与高考话题“遭遇挫折和放大痛苦”井常吻合,因而能够增添文章的论述力量。