文档介绍：《创新作文》读后感第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:《创新作文》读后感第二篇:关于“创新作文”的几点看法第三篇:创新作文第四篇:创新作文第五篇:创新作文更多相关范文正文第一篇:《创新作文》读后感妈妈为了提高我的作文水平给我订了一本作文书,名字叫《创新作文》,一听这名字我就非常的期待,我想看一下跟我一般大的同学是怎样把作文创新的。这不,今天妈妈就把《创新作文》给我拿了回来,我迫不急待的读了起来。我先看了作文的目录,啊!题目起的是那么的新颖,我曾听老师说题目起的好,也能抓住读者的心。你看像有《纯洁的孩子》;《同桌的你》;《我家的杀手》;《我是一颗流星》,等等。当我看到这篇《我的烦恼》这个题目时,我停住了,现在学****这样紧,难度大,妈妈还给我报了几个课外班,除了学****还是学****一点没有时间玩,这是我的烦恼,我想看一下我的同龄人的烦恼是否都是一个样,他写的有多新颖。我翻到了作文的那一页,津津有味的读了起来。当我读完这篇作文时,我深深的为文中的小主人公的遭遇表示同情,作文讲述了小主人公由于爸爸妈妈离婚,生活在一个不健全的家庭里,生活很艰辛,在梦中多次与妈妈快乐的在一起,妈妈给自己买玩具,同自己玩,醒来以后原来是一场梦,小主人公伤心的哭了。小主人公是多么希望天下父母们不要再离婚,让我们能够快乐的生活,处处有爱。本文的新颖在于从单亲家庭写起,而不是写我由于没有时间玩的烦恼。前者更能打动读者,更能引起读者深思。我拿着这本《创新作文》一篇一篇的读着,一会大笑,一会沉思,为文章的情节。当妈妈让我吃饭的时候,我才不情愿的放下这本书,我要好好的学****小作者的写作,提高自己的写作水平。当然也要感谢妈妈为我订阅了这本好书,即增长知识又让我开心。第二篇:关于“创新作文”的几点看法2014年度长沙市中小学生创新作文大赛(2014-03-2510:12:12)转载标签:分类:思涵之家学****乐园杂谈关于“创新作文”的几点看法文/朱株市里一年一度的创新作文比赛就要开始了,所谓”创新作文”当然就是主张创意表达,写出新意来。怎么写出新意来呢?这有时候是个巨大的难题,但有时又只需要做个小小的思考和改变就可以做到。我觉得凡面对一个作文题目时,能指导孩子做以下几方面的“创新”思考,“创新作文”可能就会很简单了。一、体裁创新。原本普通的记叙文写成诗歌;把教室里、家里发生的事情穿越时空,变成历史或者未来世界的事件,或者变成动物和植物之间发生的事情,只要做个小小的移植,记叙文就会变成童话故事;再就是来点体式改变,写成日记体、书信体等等。二、人称创新。把一般用第三人称写作的文章,变成第一、第二人称的,文章立即赋予了更多的主观情感,变得亲切、生动,更有感染力了。而且采用思维移入的手法,把自己想象成要描写的物体,一定会让你浮想联翩,于是又更扩大了想象空间。当然也可以把原本第一人称改成第二、第三人称来叙述。三、题目创新。题目可以采用这样几种常见的方法来创新:,如比喻、拟人、反问、夸张;;;;。四、开头和结尾创新。开头和结尾就像一个人的帽子和鞋子,不能一成不变,要经常换新,保持新鲜感,还有就是要注意颜色款式要搭配好,有所呼应。开头不一定非要开门见山、交代起因,结尾也不一定非要总结全文、发表议论、点题。心理活动、语言对话、环境描写、表情动作、歌词诗句等等有可以用作开头和结尾。五、顺序创新。写事不一定按事情的先后顺序写,恰当地来点倒叙、插叙也很不错。以上是信手写的,所以没有举例说明,下次再补上。还有就是要注意根据文章内容来,引导孩子自己自主思考,创新要真实自然、不着痕迹。每篇作文有一两个创新点就足够了第三篇:创新作文未来的环保垃圾筒虎门小学六年级高岭指导老师程荣华每当看见青蛙伸出长长的舌头吃蚊子时,我就突发奇想,我想发明一种小巧玲珑的“环保垃圾桶”。你看,大街上果皮、垃圾袋等生活垃圾随地乱扔弄得到处都是,蚊蝇乱飞,还有阵阵恶臭袭来。在这样的生活环境下生存,迟早会生病的。我的环保垃圾筒是这样的:它的外形像一只青蛙,颜色绿白相间,上面还印刷着许多环保的标语,旁边有一些可爱的图案,时时提醒我们要保护好环境。与众不同的是它的“舌头”。每当有人乱扔垃圾时,它的眼睛就会发出红色的光,然后用“舌头”吸起垃圾,把垃圾放进它的“肚子”里。当它的“肚子”有许多垃圾后,它就会把垃圾分成两部分,一部分是可回收垃圾,另一部分是不可回收垃圾。等它分好类后,它就会把不可回收垃圾吃掉,转化成它所需要的能量,然后把可回收的垃圾变成各种日常生活用品。然后它还会伸出一个托盘,把这些东西放在盘子里,供路人随时取用,路人只要投入少量的钱,就可以取走需要的东西。我会定期来收集这些钱,然后把它捐献给“红十字会”组织,用它去帮助更多的有需要的人。它的作用可