中班绘本－蜡笔小黑.doc

文档介绍：中班绘本-蜡笔小黑文章来源教师范文吧课件中班绘本:蜡笔小黑活动目标:1、学习用各种线条及色块来作画。2、感受刮画纸带来的意外效果,享受制作中的新奇感和快乐3、感受蜡笔小黑心理变化过程,知道人人都各有所长的道理。活动重难点:感受刮画纸带来的意外效果,掌握刮画纸的制作过程。活动准备:绘本PPT,教师范作,幼儿人手一份操作材料,刮画笔人手一支活动过程:一、出示一盒蜡笔图引起幼儿兴趣。1、老师给你们带来了什么?数数有几只蜡笔?2、认识十种蜡笔颜色。3、这盒蜡笔中你最喜欢什么颜色?为什么?(教师示范:“我喜欢绿色,因为他是小草的颜色”。引导幼儿用这样的句型阐述自己的观点)二、出示九只蜡笔完成的图片1、能干的蜡笔画了一幅很漂亮的画,我们一起来看一看吧。2、这幅画上有什么?是什么颜色的蜡笔画的?3、还有一只蜡笔没有来,是谁呢?4、为什么小黑没有在里面(幼儿讲述后听故事对话)5、这时候的小黑心情怎么样?(伤心、难过、不开心……)为什么?6、好心的铅笔哥哥来了,他会对小黑怎么说?(角色对话:教师扮演小黑,幼儿扮演铅笔哥哥。引导幼儿用完整的语言对小黑讲。)7、小朋友讲的真好,我们来看看接下来又发生什么事?8、继续欣赏绘本,大胆猜测表达小黑将画纸涂黑的原因师:当这些彩色的蜡笔一直画一直画后,发生了什么事情?小黑出来画画了么?它画了什么?它这么做是为了什么呢?四、尝试在刮画纸上作画,尝试将绘本内容画出1、教师采用故事的形式制作刮画纸。2、介绍工具:刮花笔(故事里的铅笔哥哥)五、幼儿分组作画,教师巡回指导1、幼儿自己制作刮画纸2、引导幼儿使用刮花笔,刮出美丽的烟花(采用螺旋线、波浪线、锯齿线等构建画面)六、相互展示作品。1、说说自己的作品2、教师小结:小黑和其他颜色的蜡笔一样,都有自己的用处。就像我们小朋友一样,每个孩子都有自己的长处。其实呢我们今天画的这个纸张,它还有一个名字,叫做刮画纸,这种画纸很特别,只要我们用小木棒在纸张上轻轻一画就能出现线条。这种纸张画出来的画就叫做刮画。下次我们在尝试用不同的工具在刮画纸上画画,看看会画出什么来,好吗?在区角继续提供刮画纸,丰富孩子