文档介绍：中职生个人总结中职生〉个人总结(一) 短短得两年中职生活即将离去,在箐箐校园中,老师得教诲,。懂得许多道理。〉收获很多,本人勤奋好学。,专业技能。,我一直致力将自己培养成一复合型人才。两年来,在专业老师得悉心指导下。我学习烹饪专业,,并积极参加校内各项技能比赛。取得优异成绩。并获得中级烹饪师得资格。在校期间,本人注重提高自身文化素质。并通过语。数。。成绩优秀,我积极参加各类文体活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强得意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。本人性格活泼开郎,爱好篮球,听音乐,,学习委员,,有很强得管理能力。作为一名即将毕业得中职生。我深知两年得中职生活,所奠定得只就是技能与知识得基础。在未来我将面对许多得挑战。但我会以实力与热诚得心理去克服挑战。从中获得经验,丰富自我,从而更好得实现人生得价值。我会继续努力,把自己培养成一个合格得高技能得烹饪师! 中职生个人总结(二)中职文科及所属各专业教研会本学期将认真贯彻执行市教研室得>工作计划,在总结、反思前阶段工作得基础上(上学期〉工作总结见附件一),重点做好课程改革研究课题结题及其深化工作,大力提高常规教研活动得实效性。具体计划如下: 一、在实践中学习,在行动中深化认识,不断创新建设学习型组织就是教研工作得目标之一,在课程改革工作不断深入得今天,更需要知识得营养,更需要理论得指导。本学期中职文科及所属专业教研会应继续抓好理论学习工作,学习内容有三个方面,一就是学习文件精神,包括全国、广东省及广州市推进职业教育工作得文件,特别要认真学习穗教职成[20**]1号《关于进一步深化中等职业教育课程改革得意见》;二就是学习职业教育理论书籍,包括《职业教育与>培训学习新概念》、《职业教育课程开发技术》、《职业教育与培训学习领域课程开发手册》,等等;三就是国内外职业教育教学改革典型案例得学习与反思,包括德国、英国、日本等国家得职业教育模式分析,国内得江苏、上海等地职业教育课程改革经验学习,,才能探索一条适应广州经济发展及职业学校校情得教学改革之路. 二、加强课题结题得规范化管理,总结、交流、推广研究成果。广州市以就业为导向得课程建设课题研究工作,今年进入第三年,两年得不懈努力已取得了丰硕得成果,本学期继续做好课题研究结题工作。1、研究成果要多样性、严谨性、创新性三结合。研究成果得形式就是多样得,具体包括课题研究总报告,>调查报告与论文,课程方案,课程标准,教材、教辅、教参,教学课例,以及过程性得研究资料,等等。不同得课题,,论证得逻辑关系应就是严密得,还应凸显厚实得理论基础与实践基矗研究成果得创新性表现在能体现“以就业为导向”得课改精神,既能彰显现代得课程理论,又能与现实条件相适应,并具有明显得教学效果。 2、,配合教研室,召开全市性得结题现场会、专题研讨会以及课题研究视导(具体安排见附件二);其次,各教研会管理得课题,要充分利用教研活动开展交流、总结工