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社会心理学提纲.doc

上传人:小雄 2020/9/11 文件大小:164 KB

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文档介绍

文档介绍:社会心理学提纲第一章绪论第一节社会心理学概述社会心理学的概念♦社会心理学的定义社会心理学研究个体在社会情境中,如何表现岀其特殊的社会行为,如何表达其内在的思想和情感,以及为什么会表现出其特殊的社会行为,为什么会产生其特殊的社会思想和情感。一般认为,社会心理学是研究个体和群体在社会和互作用中,社会心理活动发生、发展和变化规律的科学。社会心理学的性质社会心理学的产生与发展♦社会心理学诞生的标志是什么1875年,德国谢夫勒提出:社会心理学。塔尔德主张社会学的研究对象是人的心理。1898年出版《社会心理研究》,后者是最早以“社会心理”命名的社会学书籍。1908年在英国伦敦和美国纽约同时出版两本书:一本是英国心理学家麦孤独的《社会心理学导论九另一本是美国社会学家罗斯的《社会心理学》。奥尔波特于1924年出版了《社会心理学》教材,被看成现代社会心理学的开端。奥尔波特这木著作的问世,对促进社会心理学开展实验研究起到了颇大的作用,其有关对象、方法、研究范围的观点与体系几乎统治了美国当时的社会心理学,其至迄今还有影响。♦社会心理学发展分哪几个历史阶段?及各阶段的特点是什么思辨期(社会心理思想早期积累阶段)(关于人性的不同看法。人性究竞是由本能还是由社会环境决定。)经验描绘期(社会心理学孕育或成型阶段)(19-20世纪欧洲:达尔文的进化论、德国的民族心理学、法国的群众心理学、英国的木能心理学、奥地利的精神分析学派。)实验期(社会心理学成熟与独立发展阶段)(美国:著名的社会心理学实验:态度测量、游动效应、人际关系社会测量、领导风格对群体氛围及群体绩效的影响。)社会心理学与邻近科学的关系第二节社会心理学的研究对象♦社会心理学的主要研究对象每个学科都有他研究的对象。心理现象因为有其主观性,使人感到神秘莫测,这就有别于物理现象。社会心理现象也区别于一般心理现象,它是指在周围社会情境下,在他人或人群影响下你心理的主观感受与变化。社会心理学要研究社会心理现象其中的规律,找出不同社会情境下的个人由于某些具体条件和原因而产生不同的心理状态。社会心理和社会行为也有不一样的方面。社会心理学既要研究社会行为,也要研究社会心理。心理学里来把研究的主体对象确定为个体,因为心理现彖的发牛或存在都离不开个人,也就是个别具体的人。社会心理现象研究的个体,就是这个处在周围环境下,受他人或人群影响的个体。社会心理学家逐渐感到不仅单个人是研究的主体,几个人以至很多人合作在一起的群体,也应该是社会心理学研究的主要对彖。因为群体不等于若干个体(个人)相加的总和,群体在社会心理和社会行为的表现上有自己的特点和规律。第三节社会心理学的研究方法♦社会心理学的研究方法有哪些?各种方法的优缺点是什么(特点)观察法(自然观察、参与观察)优点:现实性,主要研究现实牛活条件下自然发牛的过程,并可在长时间内进行,因而能得到行为发展顺序和发展过程的资料。缺点:对自然变量缺乏控制,难以得出因果关系的结论;同时,被试者意识到他们是被观察者,在行为表现上可能有所不同,而研究者的主观意愿也容易影响观察过程和观察结果。(优点:简便易行,现实,便于对过程的了解。缺点:缺乏控制、难以得出因果关系的认识,对象易受影响。方法:任务明确、有计划、详尽记录、细致分析。)实验法(实验室实验、现场实验)优点:社会心理学采用的实验方法,对实验情境的控制程度高,因而自变量与因变量之间的因果关系比较清楚、明确。实验室实验法以其实施的严格和测量的精确被认为是社会心理学的过硬原研究方法。现场实验是将现场实验法用于现场,对实验现场环境稍加改变,进行一定的操作,但改变的程度不能使被试者察觉出来,喑中记录被试的反映。这种实验由于被试不知道自己当了被试,可消除被试的反应性,并由控制自变量和采用随机方法,得出因果结论。缺点:现场实验法不如实验室实验法严格,难免有其他因素加进去,同时研究工作要跟着事件发展的自然顺序进行,需要较长时间。(优点:可控制性强,可排除主观因素的影响,客观性好。缺点:非自然性(或人为性)、非整体全部的观察。)调查法(访谈——结构性访谈,非结构性访谈,直接访谈,间接访谈;问卷——结构问卷,非结构问卷)优点:直截了当,针对性强;问卷法比访谈法更经济、更省时,可同时收集大量信息,结果有较大概括性。缺点:在准确性上,被试回答问题可能发生有意无意的偏差;而问卷法研究者不能控制条件,无法确定谁回答了问题、被试是否了解问题。访谈优点:直截了当,针对性强,可收集到额外的信息。缺点:费时。问卷优点:经济省时,样木量大。缺点:准确性偏差。档案研究法(报道、档案、记录、书籍、杂志、信件、讲演稿)优点:由于档案不直接而对被试者,所以不会产生被试者反应性问题。缺点:受现有材料的局限,材料的准确性、可靠性如何难以断定;而且从材料中找出有关研究课题的东西,也需