文档介绍：二年级数学暑假学与练试题小编寄语:查字典数学网小编给大家整理了二年级数学暑假学与练试题,希望能给大家带来帮助。祝大家暑期愉快! 【快乐假期】二年级数学暑假学与练试题 班级______姓名______分数______ 一、单选题(第1小题2分,2-3每题3分,共8分) ?正确的是:[] ?正确的是:[] ,再买50支钢笔,钢笔和圆珠笔同样多,钢笔有几支?正确的列式是:[ ] -++50+140 二、填空题(1-4每题2分,第5小题3分,共11分) ()。 ()。 ,千位上是2,其余各位都是零,这个数是()。 ,写作()。 ()克8000克=()千克 三、多选题(3分) 9999是:[ ] 四、口算题(每道小题8分,共16分) 1. 40克+8克= 9千克+8千克= 45千克÷9= 6千克×5= 2. 4×9÷6= 72÷8×7= 8+6÷3= 15?10÷5= 五、计算题(第1小题3分,2-4每题4分,共15分) -63÷7 2.(32+40)÷9 ×(90-85) +6×5 六、文字叙述题(每道小题4分,共12分) ,另一个加数是600,和是多少? ,减数是200,差是多少? ? 七、应用题(1-3每题6分,第4小题7分,第5小题10分,共35分) ,红粉笔20盒,用了60盒,还剩多少盒? ,每袋6个,借给同学15个,还剩多少个? ,买了7套故事书,每套9元,还剩多少元? ,用了63米,剩下的布做了9套衣服。平均每套衣服用布多少米?“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学****者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学****者。“老师”的原意并非由“