1 / 3
文档名称:

班主任帮扶结对工作总结.doc

格式:doc   页数:3页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

班主任帮扶结对工作总结.doc

上传人:2286107238 2016/4/8 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

班主任帮扶结对工作总结.doc

文档介绍

文档介绍:.页眉. 页脚. 班主任帮扶结对工作总结班主任帮扶结对工作总结以下由第一公文网整理班主任在帮扶结对工作的总结汇报,从教学工作,管理工作方面进行汇报总结。下面请看范文班主任帮扶结对工作总结班主任帮扶结对工作总结教学是一门科学,需要有严谨的治学态度,脚踏实地工作作风,有条不紊的教学思路, 行之有效的教学方法。马克思曾说, 科学之路是一条崎岖的曲折的山路, 不是平坦的大道, 唯有沿着陡峭山路攀登的人, 才有希望到达光辉的顶点。可以说, 人的成长需要一个环境, 学校举行的这项师徒结队活动的确给了我们这群幸运儿一次非常珍贵的学****与锻炼的机会, 本学期我有幸与教学经验非常丰富的段老师结成结子。时间匆匆, 回顾这一学期, 虽然是忙碌的,但也是收获的,现可以从以下几方面加以总结: 一、教学工作方面我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授完,但就好像一个人在表演一样, 我似乎忽略了学生的存在, 讲课时不能面向全体学生, 而且组织课堂的能力也不是很好, 在段老师的帮助下, 我有了很大的进步。特别要感谢的是段老师, 她每次都会把题目讲解得非常透彻, 分析各种情况, 从多角度进行观察, 有时会从学生的角度问我一些看似简单问题让我回答, 常教我要善于从学生角度去思考问题, 讲解新课时要和学生一起去探索思考。让我知道要搞好教学要从以下几个方面做起: .页眉. 页脚. 1 、认真钻研教材,段老师指导我对教材的基本理论和基本概念,每句话、每个字都弄清楚, 深入了解教材的结构、重点与难点, 掌握知识的内在逻辑, 知道应补充哪些资料; 深入了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法****惯,学****新知识可能会出现的困难,及时采取相应的预防措施; 精心设计教学方法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、精心组织课堂教学, 关注全体学生, 注意信息反馈, 调动学生的有意注意, 使其保持相对稳定性, 同时, 激发学生的情感, 使他们产生愉悦的心境, 创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意激发学生学****的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 3、要提高教学质量, 还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩, 缺乏自控能力, 常在学****上不能按时完成作业, 有的学生抄袭作业, 针对这种问题, 就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学****指导中去,还要做好对学生学****的辅导和帮助工作, 尤其在后进生的转化上, 对后进生努力做到从友善开始, 比如, 从赞美着手, 所有的人都渴望得到别人的理解和尊重, 所以, 和差生交谈时, 对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。 4、积极参与听课、评课, 虚心向同行学****教学方法, 博采众长, 提高教学水平。听课是提高自身教学能力的一个好方法, gongwen./fanwen/1528/ 只有多听课我们才能够逐渐积累经验。所以对每一次听