文档介绍：南充市高2011届第零次高考适应性考试
理科综合(物理)试卷分析
南充市教科所袁明川执笔
一、总体情况分析
,,属正常范围,参考第Ⅱ卷抽样统计表(见附表1),物理科第Ⅰ、Ⅱ, 。
二、学生答题 中存在的主要问题
现主要就第Ⅱ卷的学生答题情况分析如下:
,仍有待提高。
第22题由电学和力学实验题组合而成,其中电学实验小题占12分,力学实验小题占6分,预计力学实验小题和电学实验小题均为中等难度。,远低于预计值。主要问题有:
(1)物理实验基础理论知识较差
该题第Ⅰ小题属力学类中等偏易的填空型实验题,但因所考内容涉及“光电门”(光电传感器的一种)和“数字计时器”这两种仪器的基本原理及简单应用,很多学生觉得很陌生,其实,除了人教版高中物理教材第二册(必修加选修)的实验二(用气垫导轨验证动量守恒定律)中有介绍外,实验十三(传感器的简单运用)中也有较详细的介绍。这种类型的实验题,以前考得较少,从阅卷中发现,该题的错误率很高。Ⅰ题①小题属于20分度游标卡尺读数,对中差生来说,仍较为困难,填错的不在少数,、、、、、、,五花八门,其中,。游标卡尺的游标有两种刻度表示方法:一种是分度数,如20分度的就标出1—20,另一种是毫米数,—,这次试题考的是第一种表示方法
(教材中也是采用这种方法),,只数刻度线数而未换算成实际长度。由于该小问需学生实际使用过游标卡尺才能正确回答(虽然也可以背书,但很不容易记牢),故暴露出相关实验有相当一部分学校未开设或学生未很好地掌握有关知识与技能。
如Ⅰ题①小题填错,即使②小题计算方法正确,也会导致错误,由于①小题填错的较多,故②小题的两个空也错得相当多,有很多学生填的数字很大,如填成7(m/s)、600(m/s)、78(m/s2)等等。
(2)电学实验的基本技能较差
该题第Ⅱ小题系对电学实验电路的分析及实际操作技能的考查,错误率亦很高。第①小题有很多学生填出了4根或以上的可能发生故障的导线,如填3、4、6、7的较多,另有部分学生填成2、4、5、6,3、4、5、6、7,1、2、5(全错)。第②小题是对电学实验中经常用到的保护电阻的作用的考查,是较为简单的一个问题,但从阅卷中发现,答对的学生较少,不少学生填的内容风马牛不相及,如写到:对电路中的电流阻碍一些,使电流表的读数更精确,分压等等。
该题第Ⅲ小题属于多用电表的使用的拓展问题,难度亦不大,但令人感到意外的是第一空错误率相当高,很多很多学生想当然地认为多用电表的红表笔在欧姆挡时接的表内电池的正极,实际上,如使用过多用电表,并用它来测量过电子元件(如晶体二极管等),不应该发生这样的错误。第二空的错误也较多,可能是多用电表或电压表读数错误,也可能是计算错误。
从表1可看出,A类中学(国、省示范高中)与B类中学(市示范高中、一般),22题的通过率存在较大差距(),一般认为,这与学校的实验设备的利用以及学生