文档介绍：精彩数学就在身边台海网9月1日讯近日,特级教师任勇编著的《精彩数学就在身边》由中国人民大学出版社出版。数学是中学课程中最重要的学科之一,也是很多同学感到头痛和畏惧的学科。但任勇说数学的世界很精彩。那么,中学生究竟怎样才能学好数学?是做题重要还是方法重要?昨日,导报记者采访了任勇老师。名师档案任勇厦门市××局副局长,数学特级教师,原福建省厦门第一中学校长。现任中国学****科学研究会副会长,福建省特级教师协会副会长。先后荣获福建省优秀青年教师、福建省优秀专家、厦门市拔尖人才等称号。已编写和参与编写《任勇与数学学****指导》等82部学术专著。享受国务院政府特殊津贴,荣获“苏步青数学教育奖”一等奖,最近入选“国培计划”首批专家。在用数学中体悟数学在任勇看来,精彩数学就在身边,学好数学的关键是要在用数学中体悟数学。在数学园地里耕耘了多年的任勇坦言,由于职业的缘故,他****惯以数学眼光看生活,不想还看出相当多有趣的事来。外出旅游,一天下来,他不用说出自己的身份,旅行团里的人就能知道他是数学教师,因为他经常会在不经意间“用数学”,比如,他会建议导游用编号的方式点名、分房卡和就餐,会“咬文嚼数”纠正一些涉及数学的错误;又比如,许多游客误认为“买200返100元的券”为“打五折”等等。有意思的是,旅行团里的小朋友更是喜欢围在任勇身边,因为他会给他们出些数学趣题,尤其是结合旅游途中所见所闻给出的趣题,他们感到数学就在身边,他们渐渐地喜欢数学了,因为他们觉得数学原来如此有趣。“用数学的视角‘***’生活,让学生在用数学中体悟数学。当学生也学会用数学之眼看生活,用学到的知识解决生活中的问题时,他们在不知不觉中已经深爱数学了。”生活因为数学更精彩“用数学慧眼看生活,只要用心,就一定能看出更多的有趣问题来。”任勇强调,数学来源于生活,又应用于生活中。作为学生,要善于用数学的“慧眼”发现生活中的新问题;作为家长,要和孩子一起玩数学、用数学、品数学;作为教师,要“让生活问题走进数学课堂”,只有具备“慧眼”的数学教师,才能***生活中的数学现象,再回过头来,让生活问题融入数学课堂。任勇说,课程标准十分强调数学与现实生活的联系,不仅要求教材必须密切联系学生生活实际,而且要求“数学教学,要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学****合作交流的情境,使学生通过观察、操作、归纳、类比、猜测、交流、反思等活动,获得基本的数学知识和技能,进一步发展思维能力,激发学生的学****兴趣,增强学生学好数学的信心。”使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学****数学和理解数学,体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,体验到数学的魅力,数学思维就可以得到全方位、多角度的训练。方法比做题来得重要法国生理学家贝尔纳指出:“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”任勇经常用这句名言教育他的学生。任勇一贯认为,“学会”和“会学”看起来只是两个字的颠倒,但意义却大不相同。“学会”,只是说在学****过程或做题过程中掌握了某种知识和技能;“会学”,则是指在学****的过程中掌握了学****方法,形成了学****能力。任勇给出一道题:如果要用零钱组成一毛钱,你能算出有多少种用1分、2分、5分组成的一毛钱?他说若这题是高考题,绝对会“放倒”许多考生。学生若没有掌握“序”的方法,这类题做再多也无济于