文档介绍：1 拓展途径落实措施——推进未成年人五爱思想道德建设的设想金东区仙桥小学徐爱青邮编 321022 电话 83203197 摘要: 提高未成年人的思想道德素质, 是党和国家事业后继有人的重要保证。五爱教育既是社会主义道德的基本要求, 也是学校德育的基本要求, 是在长期的革命斗争和社会主义建设实践中形成、丰富并确定下来的, 是建设有中国特色的社会主义教育体系的重要组成部分。积极落实科学发展观,始终把五爱教育放在素质教育的首位,贯穿于教育教学的各个环节, 通过组织开展健康有益的文体活动、社会实践和法制教育,全面提高未成年人五爱思想道德水平。关键词: 五爱教育德育思想道德素质中国近代思想家梁启超在《中国少年说》中写道:“少年智则国智, 少年富则国富, 少年强则国强, 少年独立则国独立, 少年自由则国自由, 少年进步则国进步, 少年胜于欧洲, 则国胜于欧洲, 少年雄于地球,则国雄于地球。”青少年是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人, 高度重视下一代的教育和培养, 努力提高未成年人的思想道德素质, 是党和国家事业后继有人的重要保证。“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的五爱教育既是社会主义道德的基本要求, 也是学校德育的基本要求, 是在长期的革命斗争和社会主义建设实践中形成、丰富并确定下来的, 是建设有中国特色的社会主义教育体系的重要组成部分。 2 未成年人思想道德教育应从未成年人的认知特点出发,巧用载体, 寓教于乐、寓教于境。思想道德教育具有很强的思想性, 需要借助于一定的表现形式, 特别是未成年人思想道德教育, 由于受教育者的抽象思维和深层理解能力还处在初级阶段, 传统的灌输教育方式在他们身上难以收到良好的效果, 相反, 感性的、直观的、文艺的方式方法通常容易被他们接受。积极落实科学发展观, 深入贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》, 始终把德育放在素质教育的首位, 贯穿于教育教学的各个环节, 通过组织开展健康有益的文体活动、社会实践和法制教育,全面提高未成年人思想道德水平。一、建设两个基地、精心打造道德建设的阵地 1 、启动并运行学生校外社会实践基地。为使青少年树立劳动意识, 养成热爱劳动、珍惜劳动成果的习惯, 在金东区各镇等村建立中心产业示范园区和青少年劳动实践锻炼基地, 定期带领青少年参加适宜的农事活动,邀请农业科技人员进行现场科技讲座、手把手指导, 生动活泼地传授各种种养技能和科普知识, 并通过实际操作, 培养了青少年崇尚科学、热爱劳动的良好习惯, 促进了青少年素质的全面提升。分期、分批组织学生参加体能训练、立体农业实践、果树品种学习和安全训练等实践活动, 让学生密切与生活的联系, 树立为他人和社会服务的责任感; 发展学生的创新能力、实践能力和良好的个性品质, 形成生活自理的习惯; 培养热爱劳动, 珍惜劳动成果的道德品质; 培养热爱家乡、为金东发展而勤奋学习的思想感情。 2、建立学生珍爱生命教育基地。区公安局在乡镇派出所建立“学生知法守法珍爱生命教育基地”采取法制教育与监督管理相结合的办法,组织司法所、派出所的专职工作人员定期举办法律知识讲座,各 3 学校还聘请派出所所长为法制副校长, 定期给学生上法制课, 用活生生的刑事案例, 帮助学生更多地了解和掌握法律知识, 从小培养青少年的守法意识