文档介绍：丰富多彩的化学世界物质的量化大为小假如现在给你一袋米和一架天平要你称出一粒米的质量你会怎么办? 发挥你的想象力从粒子角度和质量角度分析下列方程式的含义考考你宏观质量微观粒子物质的量 C + O 2 ══ CO 2 点燃粒子数: 质量: 12g 32g 44g 1个1个 1个国际单位制( SI)的7个基本单位发光强度热力学温度电流时间质量长度物理量 cd 坎[德拉] I VT I t m l 单位符号单位名称符号物质的量摩[尔] mol 米m 千克 Kg 秒S 安[培]A 开[尔文] K n 下列有关物质的量的理解正确的是( ) C 12C中所含的碳原子的个数 ㄨ10 23 mol -1 阿伏加德罗常数( N A) 1mol 任何粒子的粒子数为 N A, ㄨ 10 23个 1、定义: 2、近似值: ㄨ10 23有多大? 喜欢下国际象棋的同学可能听说过舍罕王重赏国际象棋发现者宰相萨?班?达依尔的故事: “陛下,请您在这张棋盘的第一个小格内,赏给我一粒麦子;在第二个小格内给两粒;第三格内给四粒,照这样下去, 每一小格内都比前一小格加一倍,陛下啊,把这样摆满棋盘上所有 64 格的麦粒,都赏给您的仆人吧! ”麦粒的总数= 1 + 2 + 4 + 8 + … + 2 63 = 2 64 – 1 = × 10 19 这竟是全世界在2000 年内所生产的全部小麦! ㄨ10 23有多大? ×10 23粒小麦全球 60亿人每人每天吃一斤,要吃年 14万 ㄨ10 23有多大?