文档介绍：名师访谈-高考英语冲刺阶段备考方法(一)
主持人:各位网友大家好,我们很荣幸请到了英语协科的教师,何国贵老师为我们这次特邀嘉宾,首先请何老师简单介绍一下自己。
何国贵:My name is He Guo gui(你好,各位,我的名字是何国贵)是英语老师,在北京海淀区学校,很高兴和大家讨论一下最后几天怎样对英语的高考进行冲刺复习。我们是不是把这个题目放在怎样突击进行准备这样一个话题?
主持人:何老师,面对非常紧迫的时间,很多网友想在英语方面做最后提高,应大部分考生的要求,对这个问题进行了深入探讨,我们发现对师生很多头疼的问题,就是如何在这个关键阶段做好最后复,在原有基础上能提高自己的英语答题技巧,而且提高的分数当然是最关键的方面,能够考上一个好学校。
俗话说的“临阵磨枪,不快也光,”想请问何老师这个枪怎么摩,还请您给一个建议?
何国贵:就我自己的想法和同学们交换一下意见,不一定对,现在还剩下36天时间,就是面临最终的检验,对我们这几年学英语的综合验收,最主要的瓶颈是什么呢?我认为主要是词汇,还有一个是写作,这两大块是我们要突击准备的。比如说我们很好地计划一下,我们在词汇方面的积累情况怎样,可以通过一些阅读、也希望做一些其他准备,比如词和词组的整体把握,到底有没有底数,这方面要做努力。下面我想通过高考前总的心理状态和准备工作做一些建议:首先心静下来,然后深呼吸,我以前做哪些,现在还要做什么。现在提出来就是心有点浮躁和紧张,首先把心定下来之后,用一个呼吸的方式平静一下自己,在平静的过程中想一个问题:我们在这以前要做很多很多题,很累,想一个什么问题呢?想一下你的主要问题在什么地方,或者是你的语法有毛病,做15个单选题的时候有障碍,10个题里面只能对三个或四个,超过五个的都很困难,可能是你们的问题所在。你们的问题可能是写作再上去很不容易,或者再多拿一两分不容易,也许是这样类似的问题。所以我觉得在最后一段时间里应该这样做:你要做一个小的日程表,列一个单子,你要做什么事情,干几件事情,按照这个单子去一样一样做,这个单子应该是明确的,但是我觉得呢,具体要干的事情就是要写点东西,做点东西。主要的知识点和主要的方面不外乎下面几项:第一项是词汇、语法和短语。据考纲的要求要准备2000多词汇和相关词组,我们的高三教材据说是3800个单词,加上词组是4000多。实际我们复习这么多的功课,通过阅读和课文的学习,在词汇上应该说比较丰满,应付高考应该没有问题。但是每个人的情况不一样,每个人的感觉看可以看下来,但是用的时候比较困难,所以在最后一段时间内,是不是可以把高三教材的词汇再去重温一下。我的建议是按照A字母顺序来勾勒一下,比如说A字母有133个,其实你有100的已经会了,只有33个还不太熟悉,或者不太会用。或者A的词组搭配还不认识。如果用这个词组你就要会说这个词组。这个搭配要学会。所以希望你做一件事,比如在一周之内将这些字母顺序当中的哪些字母当中,哪些词的搭配还有一定的障碍,或者说还不是很明确,请你特别注意词组。为什么呢?因为高考的词组考核是无处不在的,包括听、篇幅都出现过一些词或词组的用法,单项填空、完型填空,阅读等等都需要这些。词汇这一关是否过或没过还不能太不在意恩,或者说我们就是走着瞧吧,这样还不行。希望能用一点时间理顺这