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上传人:cjl201702 2020/9/16 文件大小:154 KB

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文档介绍

文档介绍:.《培训学校招生策划案》一、招生策划—鱼塘借力策划案.............................21、策划案一:........................................2二、策划方案2:......................................3二、招生模式—话题营销...................................4四、招生策划-连环计招生法案例分析........................61、第一阶段:收集学生名单—教育学生....................6第二阶段:继续收集学生名单—强化教育学生...............8第三阶段:宣布提高学费(并提出零风险承诺教学)...........8四、招生策划-考级推动招生...............................10五、招生策划-晚会策划方案...............................121、晚会活动说明.....................................122、活动时间控制....................................133、活动执行方案.....................................17六、圣诞节目单—游戏天地................................191、节目一:.........................................202、节目二...........................................223、节目三...........................................224、节目四...........................................235、节目五...........................................24七、招生策划案之-转介绍.................................37八、招生策划案之-公开课.................................39九、招生策划案之—招生讲座..............................44十、招生策划案之——讲座演讲稿..........................53十一、招生策划案之——社区活动..........................71十二、招生策划案之——赠品营销..........................77...十三、招生策划案之——与麦当劳合作搞活动 81一、招生策划—鱼塘借力策划案1、策划案一:六一(五一/国庆/圣诞)自己做活动挺累的所以你可以选择帮当地两个大一点的幼儿园做个亲子游园策划活动简单易行又能达到幼儿园师生及家长间亲子效果的活动借用幼儿园的人力去做,你只需将英语设计进去“英语主题游园活动 --科学”当天挂上你们的祝贺横幅参加活动的家长凭填写好的闯关卡家庭资料回执可以免费参加你们价值108元(具体多少钱,你自己定)的“快乐英语体验套餐”限当天递交回执的家庭,制造稀缺和时限二、策划方案 2:“看电影,过六一 (五一/国庆/圣诞)”活动策划案为了丰富小学生课余生活,你可以与电影院联合举办“看电影,过六一 (五一/国庆/圣诞)”活动。双方合作方案如下:1由影城提供“儿童免票,家长打折”等优惠活动2由你校负责人力和物力印刷一万份电影票配送至当地周边一万名小学生手中。3电影票正面是影城信息,背面是你校培训信息4双方本着诚信双赢的原则,对于各自承诺优惠信息应该及时兑现。5活动时间:5月28日起——7月30日票面信息:正面:6月电影最新资讯(图)电影院环境展示(图)文字说明:1此劵仅限一名儿童免票,陪同家长或***(2人或无限)享受折优惠,并免费赠送小朋友麦当劳一份,中调杯。2此劵不可抵值现金使用3最终解释权归影城所有。活动有效期:20115月28日---------7月30日影城地址:影城电话:背面:广告语:学好英语到新概念小学同步英语 初中英语 初中数学 高中零基础 一对一辅导凭此劵存根 2011年6月30日前预订暑假班享受 9折!地址 电话...二、招生模式—话题营销每年的六一儿童节,各学校都会例行举办活动,孩子们更是忙得不亦乐乎,排练、表演节目、参加游园;家长们亦如往常工作、上班;近日,广州天河“妈妈举牌:六一我也想放假,我想陪陪我孩子”的消息传得正热,也赢得众多家长回应与共鸣。无独有偶, 济南市民于女士也在济南市历山路附近向路人征集签名, 希望得到“六一”假期,从而能陪着孩子一