文档介绍：普通话水平测试普通话水平测试( (PSC PSC ) ) 应试辅导应试辅导个人普通话水平自测个人普通话水平自测奈-柰-捺奈-柰-捺瞥-憋-撇瞥-憋-撇辍-缀-啜辍-缀-啜陷-谄-掐-馅-焰陷-谄-掐-馅-焰镖-剽-瞟-漂-膘-鳔镖-剽-瞟-漂-膘-鳔穴穴瘪瘪钵钵埠埠垣垣舂舂皴皴吠吠喙喙撅撅鳗鳗啮啮畦畦跷跷祛祛缫缫楔楔霰霰癣癣渍渍核儿核儿角逐角逐梵文梵文只身只身濒临濒临不啻不啻纤维纤维桎梏桎梏淬火淬火编纂编纂神龛神龛豢养豢养什么是普通话? 什么是普通话? 定义:以北京语音为标准音,以北方话为基础定义:以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。现代汉民族共同语。标准标准: : 语音标准语音标准——“——“以北京语音为标准音以北京语音为标准音””词汇标准词汇标准——“——“以北方话为基础方言以北方话为基础方言””语法标准语法标准——“——“以典范的现代白话文著作为语法以典范的现代白话文著作为语法规范规范””为什么要进行普通话水平测试? 为什么要进行普通话水平测试? 是规范我国通用语言文字的必然要求是规范我国通用语言文字的必然要求 1 1、普通话是全国通用的法定语言,在全国范围内通用、普通话是全国通用的法定语言,在全国范围内通用 2 2、推广普通话、规范汉字使用时我国法律的明文规定的、推广普通话、规范汉字使用时我国法律的明文规定的 3 3、普通话水平测试是推广普通话的重要措施之一、普通话水平测试是推广普通话的重要措施之一是语言文字发挥自身作用的必然要求是语言文字发挥自身作用的必然要求 1 1、语言文字的应用水平对社会发展起着促进作用。、语言文字的应用水平对社会发展起着促进作用。 2 2、推广普通话,促进汉语汉字的规范化和标准化,将扩大中国对世界和、推广普通话,促进汉语汉字的规范化和标准化,将扩大中国对世界和平发展的影响力。平发展的影响力。 3 3、推广普通话,规范汉字使用将进一步推进社会主义精神文明建设。、推广普通话,规范汉字使用将进一步推进社会主义精神文明建设。如何进行普通话水平测试? 如何进行普通话水平测试? 测试性质测试性质:标准参照性考试:标准参照性考试测试形式:口试测试形式:口试测试内容:四项测试内容:四项评价体系:三级六等评价体系:三级六等测试内容测试内容读单字读单字读词语读词语朗读朗读说话说话评价体系评价体系一级甲等一级甲等 ≥≥97分 97分一级乙等一级乙等 97分 97分———— 92分 92分二级甲等二级甲等 92分 92分———— 87分 87分二级乙等二级乙等 87分 87分———— 80分 80分三级甲等三级甲等 80分 80分———— 70分 70分三级乙等三级乙等 70分 70分———— 60分 60分第一项测查要点第一项测查要点测查方式测查方式: :读单音节字读单音节字 100 100 个个测查内容测查内容: :普通话音节的声、韵、调。普通话音节的声、韵、调。分值计算分值计算: :总分总分 10 10 分。一个错误扣分。一个错误扣分分; ;一一个缺陷扣个缺陷扣分。限时分。限时分钟,超时扣分。分钟,超时扣分。测查范围测查范围:100 :100 个单音节字测查范围遍及普通个单音节字测查范围遍及普通话语音系统所有的声母、韵母和声调,出话语音系统所有的声母、韵母和声调,出现频率均衡,难易度一致。现频率均衡,难易度一致。培训对策培训对策对照标准语音,了解方言特点,按系统解对照标准语音,了解方言特点,按系统解决方音问题。决方音问题。吴方言吴方言语音特点: 语音特点: 1. ; 没有翘舌音; 2. ,缺少复元音; 单元音丰富,缺少复元音; 3. ; 前后鼻音不分; 4. 。有入声。 5. 。比较完整地保留浊声母。