(完整版)高中英语读后续写素材积累1.doc

文档介绍：读后续写素材积累1 、环境描写的素材环境描写分为客观和主观两种角度:客观为从环境事物本身入手,主观则从观察者角度描写。通常在描写时主客观交替进行 ,主观描写比重稍大。客观环境描写:Part1环境描写的adj要求:有声,有色,有质感,有味道thebluesky(蓝天)thesongsofbirds(鸟鸣)thethunderingclouds(电光闪雷鸣)thefragileflowers(娇嫩的花);(thedark,rainingevening雨夜交加的夜晚)thegreengrass(青草)thefragrantroses(艳丽的玫瑰);thesetting/risingsun(落日/冉冉升起的太阳)⋯Part2环境描写的verb(vi&vt)要求一).Wind(blow/click/howl/wail/roar),一阵风吹⋯ ,吹起了弯柳的低垂枝条,就像卷起的窗帘。,softandcold,,轻柔却寒冷,轻点着树枝,搅动着斜坡下的灌木丛。。( )Thewindwasperfectforkiteflying,blowingjusthardenoughtogivesomelift.(今日正是放风筝的好天气,强劲的风力带动了风筝的上升。 )二).Water(flow/travel/move/meander/enter)声音:,,潺潺的的水声在山谷中奏响。-,阳光在透明的玻璃表面闪闪发光。,,有一条小溪,在绿色的河岸间奔腾闪耀。,就一位天真少女对着她那慈爱的母亲细细私语。(action,sound,colour)三).Sky(stand/appear/turn),:(状态/动作/被)...