七年级数学上册 4.3 角课件 人教新课标版.ppt

文档介绍：数学七年级上:《角》,你发现这些实物给我们共同的形象是什么?(1)学****目标:1、通过实例,建立角的概念2、掌握角的表示方法3、通过在实例中找角,学会观察、探究、抽象、概括。?议一议角有什么特征?角的概念两条射线公共端点有公共端点的两条射线组成的图形,叫做角练一练:下列图形是角吗?,还有那些实物给我们角的形象呢?、天台、临海、仙居所构成的旅游干线,、用三个大写字母表示,且把顶点字母放在中间。如:∠ABC或∠CBA2、∠B(顶点处只有一个角)3、角的符号和一个数字。如∠14、角的符号和一个小写希腊字母表示。试一试怎样表示一个角呢??1、你能用不同的方法表示图(1)的各个角吗?2、图2中,下列表示角的方法错误的为()(A)∠AOB(B)∠BOC(C)∠a(D)∠OD10.