小学五年级数学小学五年级数学下册.ppt

文档介绍：反比例宋新月小学五年级数学下册反比例?1、谁能说说正比例的意义? ?2、下面哪两种量成正比例?为什么? ?笔记本的单价一定,总价和数量? ?汽车的速度一定,行使的路程和时间? ?一袋大米的重量一定,吃了的和剩下的? ?3、谁能说出总吨数、每天生产的吨数、生产的天数三者之间的关系? 更多资源 xiti123. 初二语文初二英语初二数学初二物理初二政治初二历史初二地理初二生物啤酒厂要生产一批啤酒,每天生产的吨数与需要的天数如下表… 12 15 20 30 60 需要生产的天数… 500 400 300 200 100 每天生产的吨数根据表中的数据,回答下面的问题⑴表中有哪两种量?⑵每天生产的吨数怎样随着天数变化的? ⑶相对应的每两个数的乘积各是多少?积怎样? ⑷这个积的意义是什么?判断下面两种量成什么比例?工作总量一定,工作效率和工作时间?每天看书的页数一定,总页数和看的天数?甲乙两地的路程一定,行使的路程和剩下的路程?每辆车的载重量一定,货物的数量和辆数?学生做操,每行的人数和行数更多资源 xiti123.