文档介绍：第1节力
第七章力
攀岩者仅靠手脚灵活运用抓、撑、蹬等动作,用“力”实现身体的平衡。
什么是力呢?
生活中我们经常用“力”……
人推车
人用了力
车受到了力
双手拉弹簧
人用了力
弹簧受到了力
人提水桶
人用了力
水桶受到了力
人举杠铃
人用了力
杠铃受到了力
生活中我们经常用“力”……
其他物体也可以对别的物体施力……
推土机推土
推土机施力
土受力
磁铁吸引铁钉
磁铁施力
铁钉受力
人推车
双手拉弹簧
人提水桶
人举杠铃
推土机推土
磁铁吸引铁钉
作用
第一节力
一、力是物体对物体的作用。
施力物体
受力物体
力用符号F 表示,
单位牛顿,简称牛,
符号N。
托起两个鸡蛋所用的力大约是1 N。
讨论一下
?
?
,下列说法中正确的是( )
,就一定有力的作用。
,就一定没有力的作用。
,但可以没有受力物体。
。
D
(一个巴掌拍不响),为什么?
答:因为力是物体对物体的作用,只有一个物体(一个巴掌)不会产生力的作用,所以孤掌难鸣(一个巴掌拍不出响声)。
1、手提水桶的力,施力体是什么?受力体是什么?
2、桌子受到书的压力?施力体是什么?受力体是什么?
即学即练:
力作用在物体上会产生什么效果呢?
演示:
(1)捏一下橡皮泥;
(2)拉伸一下弹簧。
形状改变
二、力的作用效果
,
使它发生形变
(1)从静止变为运动,
(2)运动快慢变化;
(3)运动方向变化。
运动状态改变
。
或从静止变为运动;
观看实验现象