文档介绍：大班语言活动-快乐婆婆和忧伤婆婆文章来源教师范文吧课件大班语言活动:快乐婆婆和忧伤婆婆活动目标:《快乐婆婆和忧伤婆婆》,理解故事内容。,遇到事情学会调整自己的情绪。。活动准备:《快乐婆婆和忧伤婆婆》。:一、感受快乐和忧伤两种心情,引出故事。小朋友们上午好,转身向后面的老师问好!今天我们在舞蹈房上课,还有这么多老师陪伴,心情怎么样?我从你们的表情中发现了。【图片欣赏】,请幼儿说说图片里的人们心情怎样?——看看图片上的是谁啊?这些小朋友的心情怎么样?看这位表情,他的心情又是怎么样的呢?(有快乐和忧伤两种),初步感受快乐和忧伤两种心情。?(快乐和忧伤婆婆)出示文字“快乐”“忧伤”,我们来看看这两个婆婆发生了什么事情!二、欣赏图片,分段欣赏理解故事内容。【看图说话】“第一页”,请你仔细观察这幅图然后来说说你发现了什么?想好的请举手。大班的小朋友要用完整的话回答问题哦!点击“喇叭”,幼儿欣赏故事第一段。提问:两个老婆婆分别叫什么?她们有什么不同之处?【看图说话】“第二页”,请你观察屋顶旁结满了什么水果?猜猜两个婆婆开心吗?假如你是快乐婆婆会怎么说呢?忧伤婆婆又会怎么说呢?点击“喇叭”,欣赏故事第二段。提问:快乐婆婆看到葡萄是怎么说的?忧伤婆婆看着快要成熟的葡萄,是怎么说的?【看图说话】“第三页”,快乐婆婆看到家门口的东西高兴么?猜猜这是什么?谁知道快乐婆婆会是怎么说的?忧伤婆婆又会怎么说的?点击“喇叭”,欣赏故事第三段。提问:快乐婆婆看到了马粪,四处在找什么?【看图说话】“第