文档介绍：学无止境的故事篇一:学无止境―演讲稿学无止境—演讲稿我为自己树立了一个观念:学无止境!我明白“活到老,学到老”的哲理,终身学****是现代社会的立身之本。所以,我只有不断充实,更新自己的知识和技能,才能在竞争激烈的社会中立足。目前,我只有努力学****才能在以后的生涯中取得成功。我曾经看过这样一个故事:“一个公司需要一名计算机人才,而报名的来了好多个,公司领导,精挑细选选出了两个,可是只要一个,所以他们只有进行pk,在这两个中,其中一个是“大学本科毕业生”,另一个是“在校表现好,而且计算机专业技能也是出类拔卒,非常优秀的职校生”。pk开始了,只见这个职校生不慌不忙一步一步认认真的做,而这个大学生则慌了神,不知该从哪里下手,让人看着都心急,pk结束了,这个大学生心服口服地点点头,他原本想我的理论知识这么丰富,难道还会输于他?可他却不知道自己只是理论知识丰富,而却从来没有进行过实践操作,而这个职校生在校,即有理论指导,又有实践操作,于是他赢了。学如逆水行舟,不进则退。我一定要立志成才,一定不辜负国家对我们的栽培。杨利伟登上太空,“嫦娥1号”发射成功,没有技术人才,会成功吗?所以说:“我要刻苦钻研、奋力拼博,为自己、为国家而奋斗!”在未来的日子里,我更要一寸光阴不可轻的去学****要珍惜时间、提高素质、勤奋刻苦、谦虚好问,持这以恒的学****让我们共同携手走出一片属于自己的天空,去为民造福,回报国家!同学们;只要我们不气馁,鼓足勇气,我们会在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,作为职校生我们要向人说我是职校生,我有能力、我有特和长做好工作,我们应当向社会展示我们职校生的风采:“认真、执著、不服输,敢闯、敢拼,我做主!”我选择了职校,我就选择了无悔,心若在、梦就在,人生豪迈,我们不需要从头再来,同学们让我们,携手并进、执着拼搏,尽显我们职校生的风采。篇二:学无止境学无止境明道年间,有一个小孩名叫方仲永。五岁时就显现出了写诗作画的天赋,他的乡邻们纷纷用钱财向他求诗。他的父亲唯利是图,从此带着他连连去拜访同县的人,因而荒废了学业。在他二十三岁的时候,,在后就跟常人没有什么区别了。方仲永的故事就告诉我们:学无止境。宋朝的苏东坡,年轻的时候就小有名气,于是,他在自己的书屋门前贴了一副对联:识遍天下字读尽人间书。他的父亲见了,想把对联撕下来,但怕伤了儿子的尊准心,就在对联前面各加两个字:发奋识遍天下字立志读尽人间书。苏东坡见了,明白了父亲的用心,从此寒窗苦读。到最后,他终于功成名就了!世界著名物理学家爱因斯坦在别人问及他,都如此的出名了为何还不放弃学****时,他用大院跟小圆的周长来解释自己对未知领域的看法,告诉自己要努力探求未知的领域。不管是宋朝的文豪苏东坡还是电学的鼻祖爱因斯坦他们都在孜孜不倦的追求新知识,难道他们不是学无止境最有力的证明!“读万卷书,行万里路。”我们将来要立足与社会没有知识不学****是不行的。知识就是力量。不管你为了什么目的去读书,只有明白学无止境,你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”我要把它作为我学****的座右铭,。学无止境屈原说过:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”从古到今,从古人到现代人,没有哪个人将所有的知识学完。正是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”人的生命是有限的,但知识是永远也学不完的,知识可以给人带来欢乐,知识可以给人带来苦恼,知识还可以给人带来酸甜苦辣······而我却认为知识给我们带来了欢乐。有一次,爸爸在书店给我买了一本四年级的卷子,让我回家做一做题,而我却不耐烦的对爸爸说:“这小儿科的东西还能考的住我。”而爸爸却说:“那我们就走着瞧。”说完我就抱着不耐烦的心情开始做题,做着做着,忽然一道题把我弄得头晕目眩,就是不会做,后来爸爸告诉我怎让做。从这件事中正像毛泽东主席说的:学****的敌人是自己的满足,要认真学****一点东西必须从不自满开始。从那以后,每当我学****学到不耐烦的时候,“学无止境”这四个字突然出现在我的脑海,学无止境是推动人前进的动力,有了学无止境,才能让天下所有人爱惜知识,知道知识是没有源头的。学无止境“学无止境苦作舟”一句话便点出了学问无边无际,人外有人天外有天,那才华横溢的周瑜被神机妙算的诸葛亮气死,可诸葛亮不也被狡诈的司马懿给拖死了吗?千古年来世人不断地刻苦学****只为有一天能够出人头地、领略到天下知识,可出人头地的人很多,但是能领略到天下知识却一无所有,这是为什么呢?这便印证了文章开头的那一段话——“学无止境苦作舟”。毛主席曾说过一句话“学****的敌人是自己的满足,要学****一点知识就要从不自满开始”,是啊,这天下之大知识无穷无尽,孔子也可以不耻下问,我们怎么就不能收敛下自己的自满和自大呢?然而这一切又有谁能够做到的呢?中国从古至