文档介绍：各级临床医技医师岗位职责培训可编辑课件前言医院规章制度是医院的内部***,是医院管理的灵魂与基石。“《孟子·告子上》:天生蒸民,有物有则。民之秉彝,好是懿德”,古人行事讲究之法则,亦即今日之规章制度。可编辑课件没有规矩不成方圆!规章制度具有行政法规性、安全保障性、规范性、强制性等特点,健全规章制度不是为了限制思想,束缚手脚,而是更加注重人格尊严,体现合理愿望,是医院现代管理迈向更高层次之必然体现。医院的各项规章制度是根据国家方针政策及规定,结合医院具体实际制订的,是上级部门方针政策和规定的具体化,是医院紧随医改新政,按照等级医院复审要求,与时俱进之产物。本套规章制度丛书是在原制度丛书的基础上将新形势、新政策、新的管理理念不断充实融汇于其中,同时删除过时与不实之词,使之更加科学合理,更具操作性。可编辑课件规章制度是医院一切业务和行政管理工作的基础与准绳,是全体员工共同遵守的规范和准则。制度作用的充分发挥有赖于行之有效的贯彻与执行,真正做到有章可循、循章必严、违章必究。希望全体员工认真学****深刻领会、统一思想,把各项制度规定落实到具体工作实践中,用制度约束并保护自我、防患未然,充分发挥组织作用和管理效能,确保医院沿着正确的轨道可持续发展。可编辑课件一、临床科主任职责l、在院长领导下,负责本科室医疗、预防、护理及行政管理工作。2、制定本科室工作计划,组织实施,经常督促检查,及时发现和解决实施中出现的各种问题。3、领导全科人员,对病人进行正确的医疗护理工作。完成各项医疗任务,树立良好的医德医风,努力提高医疗护理质量。4、按时查房,对危重、疑难病人随时巡视,并及时组织科内医师共同会诊和抢救。可编辑课件5、组织全科人员学****运用国内外医学先进经验,开展新技术、新疗法,进行科研工作,及时总结和交流经验。6、领导全科人员的业务训练和技术考核,妥善安排和拟订、医学生的教学、实****和青年医师、进修医师的培训计划,并担任部分教学任务。7、组织科学研究,审查科内人员论文投稿。8、确定医师轮换、值班、会诊、出诊和参加其他医疗工作。可编辑课件9、督促本科人员执行各项规章制度和技术操作规程,严防差错事故,如科内发生医疗问题,应及时向主管部门和主管院长报告,写出调查报告,提出处理意见。10、参加门诊、会诊、出诊及组织各种类型的临床病例讨论。11、对科内各级人员晋升提出建议。12、坚持请示汇报,认真上传下达,沟通信息,对科内各项工作情况按期总结汇报。13、副主任协助主任负责相应的工作。可编辑课件二、临床主任/副主任医师职责1、在科主任领导下,指导全科医疗、教学、科研、技术培训与理论提高工作。2、定期查房并亲自参加指导急、危重、疑难病例的抢救处理与特殊、疑难和死亡病例的讨论会诊。3、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作,有计划地开展基本功训练。4、担任教学和对进修、实****人员的培训工作。可编辑课件5、定期参加门诊工作。6、运用国内、外先进经验指导临床实践,不断开展新技术,提高医疗质量。7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。8、指导全科结合临床开展科研工作。可编辑课件三、临床主治医师职责1、在科主任领导和主任医师指导下,负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。2、按时查房,具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。3、掌握病员的病情变化,病员发生病危、死亡、医疗事故或其它重要问题时,应及时处理,并向科主任汇报。可编辑课件