文档介绍：第四单元幼儿园玩教具的设计与制作主编:。。。学习目标:可编辑课件一、幼儿园玩具、教具和学具在幼儿园中,教具、玩具是指幼儿在游戏和学习活动中所操作的物品。它是借助一定的物质材料,如纸、布、塑料、木材、金属等,依据一定的设计要求,通过工业化生产或手工制作而完成,可以是平面的,也可以是立体的,可以用于幼儿的游戏、娱乐、教育活动中,促进幼儿身心健康发展的工具。模块一幼儿园玩教具的种类可编辑课件自制玩教具是指教师根据幼儿的游戏现状和水平,创造性地利用各种自然材料、废旧材料等,制作出符合幼儿游戏需要的玩具、教具,从而促进幼儿能力发展。可编辑课件根据功能我们将幼儿园常用的玩教具分为以下几类:(一)运动类玩教具大型体育设施、中小型体育器械、手持轻器械和自然物四个类别。(二)角色游戏类玩教具宠物角、知心角、娃娃家、商店、餐厅、美容美发点医院、银行、邮局、加油站、学校等不同类别。二、幼儿园玩教具的种类可编辑课件(三)建构类玩教具搭建、插装和建构三个类别(四)益智类玩教具种植养殖、操作、规则、科学四个类别(五)美工类玩具绘画、民俗艺术、手工制作和作品欣赏四个类别。(六)表演类玩具乐器、道具和设备可编辑课件三、自制玩教具的资源(一)自然类材料(二)纸制品、印刷类材料(三)布、线类材料(四)塑料类材料可编辑课件一、幼儿园自制玩教具的原则(一)趣味性(二)可操作性(三)创造性(四)科学性(五)安全性模块二自制玩教具的原则与方法可编辑课件二、幼儿园自制玩教具的基本步骤及方法制作玩教具的基本步骤是:首先从玩教具的用途出发,选择安全、环保的废旧材料。确定材料后,要想办法清理干净,备用;其次选择合适的工具;然后利用材料的外形、结构、材质特点进行设计玩教具;最后制作。制作完成后要根据使用的效果进行一定的改进。可编辑课件方法:原型利用,结构重建和综合利用。可编辑课件