文档介绍：小班语言-籽儿吐吐小班语言:籽儿吐吐教学目标:1、学着观察画面内容,愿意说出自己的想法。2、知道许多水果里都有籽,吃水果时要吐籽。教学准备:(认知准备)品尝过许多水果;(材料准备)课件、水果(木瓜、苹果、提子、梨)、刀、盘子重点难点:(活动重点)理解故事内容,知道吃水果要吐籽;(活动难点)愿意说出自己的想法。教学过程:一、看看说说:略1、请幼儿谈论各自爱吃的水果,并说说图片中的水果。2、说一说,这些水果里有什么?·学词——籽·出示木瓜,切开看看里面有没有籽。过渡:现在,我要请小朋友看一个和木瓜籽有关系的故事。二、观察画面内容,大胆表达,初步了解故事内容:1、“看图说话”图一,提问:·他们是谁呀,有几只小猪?·哪一只小猪吃得最快?(取名,小胖)·小胖除了吃木瓜的果肉,还把什么东西也吃下去了?·木瓜籽能吃吗?小胖把木瓜籽吃下去以后,可能会发生什么奇怪的事情?(鼓励幼儿大胆说)2、看看,可能发生什么事情。“看图说话”图二·要是头上真的长出一颗木瓜树会怎样呢?(鼓励幼儿大胆说)·你们觉得小胖头上真的会长木瓜树吗?为什么?3、吃下去的木瓜籽最后怎么样了。“看图说话”图三·木瓜籽到哪里去了?·怎么会到马桶里去的?过渡:小胖的头上到底会不会长出木瓜树,后来又怎么样了呢,让我们从头开始听故事吧。活动难点:能大胆说出自己的想法。三、完整欣赏故事,进一步理解故事内容:1、“故事欣赏”完整欣赏故事(幼儿跟念故事名称)。2、讨论:小胖把木瓜籽吃下去的事情做的对不对?小结:许多水果里面都有籽,我们吃的时候要吐籽。四、看看说说:1、教师出示其他水果(苹果、梨、提子、橘子),逐一切开看看里面有没有籽,长得怎么样。2、提醒幼儿今后吃这些水果时要吐籽。活动重点:知道吃水果要吐籽。