文档介绍：先进班集体个人事迹材料从毕业参加工作到现在,本人从事班主任工作近八年了。多年的班主任工作,让我得到更多的机会与学生交流沟通,接触到更多的人和事,从屮亦体会到作为一个班级管理者所特有的酸甜苦辣。俗语说教学相长,班主任工作虽然烦琐辛苦,但在参与班级管理的过程中,我亦感到获益良多。如果说刚开始儿年的班主任工作,还处于一个摸索阶段的话,那么后来的班主任工作可以说是在感性经验指导下,有目的、有计划开展的。从班干部的挑选到每一项工作的落实,都是经过深思熟虑后才进行的。细致务实的工作换来丰硕的成果,经过半个学期的不断发展完善,所带的班级已逐渐形成良好的班风和学风,班中没有一人出现违反校规校纪的现象,儿乎每月都能获得学校所颁发的“优秀班”称号。在第一学期的期末统考中更取得了优异的成绩,超额完成了级组所下达的各项任务指标,而本人亦获得了该学期无梁二中“优秀班主任”的荣誉称号。自担任班主任工作以来,本人坚持把培养德才兼备的社会主义现代化建设事业的接班人作为自己的工作目标,在工作中始终贯彻“以人为本”、“处处为学生”的思想,想学生之所想,急学生之所需,想方设法为学生营造一个安静的,勤奋向上的,充满生机活力、充满竞争的学****环境。在班级管理过程中,本人特别注意充分调动全体学生参与班级管理的积极性。通过民主投票,选举称职的班干部,从班级实际情况出发,共同制定适当的严格的班级纪律,加强班级纪律管理,促使每一位同学形成良好的生活****惯和学********惯。为了培养学生高尚的道徳观念和促进学生科学人生观的形成,本人坚持充分利用好每一节班会课,有计划地向学生宣传国家的政策法规,教授传统的道德观念,灌输平等、自由的民主意识,在潜移默化当中引导学生选择科学正确的世界观与人生观。与此同时,积极开展各种形式的主题班会,以中外名人的生平事迹,激励学生勤奋向学,为国争光;以社会英雄事例,教导学生爱憎分明,见义勇为;以典型的法律案件,启迪学生知法守法,提高安全防范意识;请学****成绩优秀的学生现身说法,明确学****目的,交流学****经验,介绍学****方法,让全体同学共同进步。这些工作,既增强了班级凝聚力,又逐步提高了学生的学业成绩,受到学生的好评。在U常生活方而,为了更好地了解学生的思想动态,本人常常利用课余的时间深入到学生中去,与学生交流沟通,从中了解学生学****生活上存在的困难,和他们共同寻找解决问题的方法。此外,本人还每周定期向值日班干了解学生的学****生活,争取第一时间获知学生思想变化情况,以最短的时间找出相应的良策,解除学牛•心中的疑虑。良好的交流沟通使我和学生形成了融洽的关系,增进了师生友谊,无形中