三月桃花水 四年级语文教学PPT课件.pptx

文档介绍：三月桃花水部编小学语文课件四年级认识字词绚纤裹掬袅绚应和催促竖琴纤细沉醉琴弦认识字词导入前几天,老师带你们看了一次春潮,现在耳边好象还响着轰隆隆的春潮声。今天,老师要带你们去三月的桃花水边,想象一下,我们将会有怎样的奇遇呢?,在课文中画出读不准的字词。,齐读课文,结合学生的质疑学****生字:(辨析字音、字形)绚弦纤和(多音字)袅茵掬裹(衷)淌(躺)犁(梨)瓣(辩)朗读理解这一段文字里有几句话?是什么句式?运用了什么修辞方法?在课文中找出和这两句话对应的段落。(两句话,是疑问句,分别对应3、4自然段和5、6自然段)引导课文描述了什么样的光芒?三月桃花水的水面(把“明镜”般的水面比喻成“丝绸”,明亮耀眼。)引导课文描述了什么声音?三月桃花水的水声(把“流水声”比喻成“小铃铛”的声音,清脆悦耳。)思考1、让学生朗读自己最喜欢的段落或自己认为能读得最好的段落。2、提问:你为什么喜欢这一段?你为什么觉得这段比较好读?思考齐读第二自然段。思考:当你读这一段时,你眼前会出现怎样的景象?