文档介绍：《幼儿教育学》教学计划教学内容及分析:第一章至第章包括:幼儿教育的产生,我国幼儿园教育的目标、任务和原则,婴儿教育,幼儿园全面发展教育,幼儿园教育的基本要素,幼儿园课程,幼儿园教学活动,幼儿园游戏,幼儿园的日常生活、劳动和节口娱乐活动,幼儿园与小学的衔接,幼儿园与家庭、社区的合作,幼儿园教育评价。其中幼儿园教学活动必须结合实践教学活动或实习、见习活动完成。其中理论课程主要有:幼儿教育的产生,我国幼儿园教育的目标、任务和原则,婴儿教育,幼儿园全而发展教育,幼儿园教育的基本要素,幼儿园课程,幼儿园教育评价。这部分内容虽为理论知识,但也必须结合幼儿园的教学案例来分析。丰富-定的幼儿园教育教学活动经验的教学内容有:幼儿园教学活动,幼儿园游戏,幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐活动,幼儿园与小学的衔接,幼儿园与家庭、社区的合作。教学重、难点:“幼儿园教育教学活动”是本教材的重点和难点。在了解了幼儿园教育相关的理念时,最终是为了应用到幼儿园的教育教学活动中。这部分内容要结合案例,幼儿园见习经验和学生之间的相互合作,在撰写活动设计后,并且模拟幼儿园教育教学环境,组织活动,教师加以指导和评价。教学目的要求及提高教学质量的措施:1、让学生能较好的认识幼儿园教育发展变化的规律,树立教育的新思想,新观念,熟练掌握幼儿教育工作技能。2、掌握幼儿教育的一般理论,幼儿教育的基本要求,止确认识幼儿园课程,幼儿园的各种教育活动,幼儿园与小学的衔接及幼儿园教育评价等。3、激发学生的学习兴趣,认真读书,勤于思考,积极钻研幼儿教育学理论;以幼儿教育实际案例为基础,联系相邻学科和相关指示,信息,分析当前幼儿教育现象与问题。教学进度安排:上学期教学进度周次每周课时教学内容作业安排完成情况12幼儿教育的产生和发展查找关于蒙氏教学的理论和事件资料22幼儿园教育的目标,任务写一个一日活动教育目标32幼儿园教育的原则如果你的保育员,你认42幼儿园全面发展教育概述什么最重要52幼儿体育幼儿体育活动的特殊性在哪里62幼儿智育思考:超前教育可行吗?72幼儿德育5+2=?安82幼儿美育幼儿知道美吗?排92幼儿教师幼儿教师的地位知多少102幼儿如何看待幼儿的地位112幼儿园环境贵族幼儿园