文档介绍：《家长必读》第三版小学中年级分册优秀教案评比让孩子插上文明****惯的翅膀——小学中年级分册第二课教案【教学内容】小学三年级《家长必读》第二课【教学目标】***成才的基石。。3。掌握引导孩子培养文明****惯的方式方法。【教学重点】“好****惯成就美好人生”;“文明****惯贵在养成”。【教学准备】PPT多媒体课件。了解家长培养孩子文明****惯的一些做法。【教学过程】一、播放配音PPT导入:,性格决定命运。——约·————托·布·里德 ,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的****惯。——培根这些名人名言告诉我们:好****惯成就美好人生。(板书:“好****惯成就美好人生”并请家长跟读。)今天我给家长朋友还带来了三则故事。二、文明****惯是孩子***成才的基石。(一)、听故事明理故事一:1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎欢聚一堂。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬,有一个记者问其中一位诺贝尔奖得主:您在哪所学校,那个实验室学到了您认为最有价值的东西?出人意料,这位学者说,是在幼儿园。“在幼儿园学到什么呢?”诺贝尔奖获得者微笑着回答:“把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察大自然。从根本上我学到的东西就这些。”所有在场的人都对这一回答报以热烈的掌声,这位学者的话代表了科学家们的普遍看法。故事二:一位妈妈好不容易把孩子培养成了学****上的佼佼者,唯一不足的是,孩子从小就不修边幅。但是,这并不妨碍妈妈为他而自豪。孩子从小就是个学****尖子,不仅考上了北京的一所高校,而且在学校里自己补****英语,计划去国外留学。大学毕业的时候,孩子顺利的通过了托福考试和GMAT考试。就在面试合格,各项手续也顺利办下来,只等签证就可以实现他的留学梦的时候,一件意外的事发生了!那天,妈妈陪着孩子去办理签证,孩子的心情非常激动。当听到自己的名字时,孩子高兴的站了起来,站起来的同时,孩子不自觉的咳了一声,同时往墙角吐了一口痰。这个细小的动作被细心的秘书小姐看到了。秘书小姐走进办公室,在一位官员模样的人耳边轻声的说了几句话。当这位孩子走进办公室的时候,那位官员对他说:“对不起,我们很遗憾的通知您,您的成绩和能力虽然都非常优秀,但是,综合素质方面还有些欠缺,我们不能给您签证。”“综合素质?”这位孩子有些意外。官员说:“是的,我们认为,一个人的成绩和能力虽然很重要,但是,综合素质是更加重要的,它能体现出一个人的品质。我们非常注重这项考核,事实上,许多人都是因为综合素质考核通不过而得不到签证的。”这位孩子很沮丧,而妈妈这时已经明白,孩子之所以没有得到签证,因为他刚才的行为太不文明了。设问:家长朋友,听了这两个故事您有什么感想?(家长展开热烈讨论;教师指名发言)。再次出示名言:,性格决定命运。——约·————托·布·里德 ,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的****惯。——培根重申:好****惯成就美好人生。引领家长齐诵:好****惯成就美