文档介绍：预****提纲:
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“盒子”,请你列举出它们的名字。
叫三声夸克
——刘士化
讲课人:刘士化
地点:多媒体教室
班级:八(1)班
题目怎样理解?
1961年,盖尔曼和尼曼在研究强相互作用时,推测应该还有三种未知的特殊微观粒子,三个“抽象的实体”。1963年3月的一天,盖尔曼闲读小说时,在詹姆斯·乔伊斯(James Joyce) 的《Finnegans Wake》中读到了“Three quarks for Muster Mark!”这个句子,盖尔曼觉得Three quarks的暗喻非常好,暗合当时所知的三种夸克,于是马上把这三种粒子命名为“quark”(夸克) 。
文章结构
一(1—2)以礼品盒里面还有礼品盒为比喻,引出说明的话题。
二(3—21)说明物理学家在不同阶段对物质结构的研究和认识。
三(22—26)提出物质结构研究的新问题。
整体感知
课文中提到了许多的“盒子”,请你列举出它们的名字。
答:“盒子”有:原子、电子、原子核、质子、中子、光子、介子、强子、夸克等。
请你给这些“盒子”排个队,目
前人类对物质结构认识的最新成果
是什么?
答:(1)它们的大小可用下图表示:
原子——原子核——强子——夸克。
(2)最新成果—夸克
物质结构模型
心智启发
一、请同学们算一算,夸克的研究与发现经历了多少年?你从中获得了哪些启发与认识?
二、你认为科学家发现夸克的过程有何特点?
答:发现夸克花了近一百年。
启发:科学研究要有强烈的好奇心,并且坚持不懈,能够吃苦。
答:提出假想——研究——证实。敢于怀疑、敢
于创新、敢于想象也是必不可少的科学精神。