文档介绍：读《大堰河──我的保姆》艾青同志的《大堰河──我的保姆》写于1933年1月,是诗人早期代表作,也是中国现代文学史上较优秀的诗篇之一。我们读任何一首诗,如果要准确理解作品的内容,领会诗人的思想感情,至少要知道一点和作品提到的事件有关的情况,了解一点诗人的生活、思想以及当时的社会状况。艾青同志在《艾青选集·自序》中曾扼要地介绍过他的生活道路。他说:我出身于中国东南部一个地主家庭,在一个贫苦的农妇家里抚养到五岁,感染了农民的忧郁回到父母家里,在被冷漠与被歧视的空气里长大,受过“五四”思想启蒙运动与文学革命的影响,在中学的最后一个学期,看见1927年的昙花一现的大革命,在艺术学校学了一学期绘画,到资本主义国家流浪了几年,乱七八糟地读了一些哲学和文学的书。日本侵略东北后回到中国来,很快就被送进了监狱,过着几年黑暗的不自由的生活……《大堰河──我的保姆》,就是作者在国民党反动派的监牢里写的。这首诗共13节,一百多行。它是诗人从心灵深处捧出的一曲真挚、朴实、深情的赞歌,是献给曾经养育过诗人的贫苦农村妇女──大堰河的,也是献给养育了诗人的千千万万劳动人民的。诗的1、2节,象美术家绘画,先勾勒一个轮廓一样,呈露了诗人与穷苦农妇大堰河之间的感情的桥梁。诗人反复吟咏,“大堰河──我的保姆”;真情地宣告,虽然生在地主家,但却是“吃了大堰河的奶而长大了的”,是“大堰河的儿子”。第3节写诗人在寒冷的下雪的日子里,想起了大堰河。因为诗人永远难忘,大堰河在贫困中死去时,也正是寒冷的雪天。这是一幅悲凄的画面,流露出诗人对大堰河的无限怀念之情。第4节,用一个又一个形象的细节,突出地集中地写出了勤劳、善良的大堰河,对诗中的“我”的母爱。诗写道:大堰河用厚大的手掌把“我”抱在怀里,抚摸“我”;在“搭好了灶火之后”,在“拍去了围裙上的炭灰之后”,在“尝到饭已煮熟了之后”,在“把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后”,在“补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后”,在“把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后”,在“拿起了今天的第一颗鸡蛋之后,你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我。”这八个细节,每一个都饱蕴着大堰河对“我”的亲人之情。读者从这里可以推见:大堰河的家务是何等繁重,然而,诗的“我”已是大堰河灵魂中的血肉,时刻都挂在她的心上;大堰河的无私的感情乳汁,使“我”更加深了对大堰河的敬爱。第5、6节,写诗中的“我”,回到生他的地主家庭里,就象是“新客”。虽然那里有豪华的家具,细软的被服,上等的饭食,但是“我”“忸怩不安”,感到很不****惯,很不舒服。这与“我”在大堰河家里的情景,恰成鲜明的对照。读者从这对照中可以领悟:“我”在儿童时代,无论是生活****惯,或者是思想感情,都和大堰河融合在一起了。他,是大堰河的儿子;大堰河,是他的思想感情上的母亲。如果说这首诗的前6节表现了诗人和大堰河之间感情海洋里的第一重波涛,那么7至10节,就表现了第二层巨浪。这四节,写大堰河由于生活的重压,在她流尽了她的奶汁和血汗之后,仅四十多岁就死了。她的后半生过着辛劳、贫苦的生活,可是对乳儿的感情,不仅没有淡薄,而且更深更浓了:大堰河,深爱着她的乳儿;在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,为了他,常悄悄的走到村边的她的家里去,为了他,走到她的身边叫一声“妈”,大堰河,把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上。大堰河,会对她