文档介绍：第3节群落的结构【学****目标】,说出群落水平上研究的问题。。。【学****重点】群落的结构特征一、群落的概念及研究的问题【预****完成】1、概念:同一时间内内聚集在一定区域中各种种群的集合,叫做群落。2、群落水平上研究的问题:群落的物种组成、群落中各生物的种间关系、群落的空间结构和群落的演替等,这些也就构成了群落的结构。3、群落的物种组成是区别是不同群落的重要特征。不同群落的物种数目不同,群落中物种数目的多少称为丰富度。一般越靠近热带地区,单位面积内的物种越丰富。二、种间关系【预****完成】1、捕食:。竞争:。寄生:。互利共生:。【思考与交流】1、教材P72的讨论:2、比较:竞争与种内斗争3、用数量坐标图表示这几种关系:三、群落的空间结构【预****完成】1、垂直结构:在垂直方向上,大多数群落都具有明显的分层现象。影响植物的垂直结构的因素是光照强度,显著提高了群落利用阳光等自然资源的能力。同时又为动物创造了多种多样的食物和栖息空间,因此动物也有类似的分层现象。2、水平结构:在水平方向上,由于的地形的变化、土壤湿度和盐碱地的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,它们呈镶嵌分布。3、群落在垂直方面和水平方向的位置配置关系有利于提高生物群落整体对的自然资源充分利用。且都与环境中的生态因素有关,其具体表现都是在长期自然选择基础上形成的对环境的适应。【思考与交流】完成下列概念图④竞争③互利共生②捕食①种群群落组成种间关系寄生空间结构⑤垂直结构⑥水平结构 【练****巩固】1、区别不同群落的重要特征是(A) 、大小鲈鱼高度混养、蚜虫与草、蝗虫与草,这些生物之间的关系依次为(C)、右图中A表示的是一种鹰在一个群落中的情况,那么B可能代表的是(D)(B)、下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述,不正确的是(D),、下图为植物群落生长的分层现象,对此解释不正确的是(C),,因植物群落分层现象的存在,,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种7、对某一群落中甲、乙两个动物种群的数量进行研究后得到下图,请据图回答下列问题:(1)甲、乙两种群之间的关系是捕食。(2)在3、4月份甲种群数量的下降,很可能是由于乙种群数量的增加。(3)种群数量变化的周期大约是1年。(4)自然界中物种间捕食会导致被捕食者种群的消亡吗?不会。四、探究:土