文档介绍：幼儿教师职业生涯规划范文一、自我现状分析:二、定职业目标:三、规划、发展阶段:近期目标:1、一年内成为学生喜欢的教师。2、两年内在语文学科领域里形成自己的教学特色,成为本校语文教学骨干。3、三年内争取成为校五级星级教师、五星级和十佳班主任。远期目标:五年内努力使自己成为区级语文骨干教师,形成自己的教学风格。(一)、加强学****提高素养。1、每天利用中午休息时间学****教育教学理论用书,来提高自己的教育理论水平,适应教育形式的发展。3、坚持听课,抓住向优秀教师学****的机会,提高自己的教科研能力。4、多媒体在教学中的应用,丰富教育教学形式,以适应教育教学发展的要求。5、通过调查问卷的形式了解学生的内心世界,掌握学生的认知特点,消除老师与低龄学生的代沟。根据学生的认知特点开展教育教学活动。6、极参加学校教科研活动,主动承担研究课,虚心学****刻苦钻研教材,认真备好每一节课,勤于笔耕,努力提高自己的教科研水平。(二)加强实践,积累经验。a)主动上研究课,主动请同事、领导、教研员来听课、评课,以尽快提高教学水平。b)我班的孩子的特点,对学校倡导的“自主合作探究”的学****方式进行教学实践。c)每周进行总结及深刻的反思。总结经验,查找不足,针对查摆出的问题对教育教学进行修整。d)针对我班学生的个性差异,寻找个性与共性的结合点,实现教育教学的整体化与个性化。(三)发挥特点,树立自己的教育教学风格。2、利用自身优势,加强双语教学实践,培养学生英汉语口语交际的能力。生命的价值在于永无止境的追求,我要在追求中奋进,在追求中发展,在追求中超越……一、个人现状分析走上教师岗位一年了,对自己的这份工作有了更深的理解。只有全面的了解自己,才能够完全的胜任这份工作,才能有资格站在这个岗位上。(一)优势方面1、吃苦耐劳,能够很好的完成自己的任务,对于学校的工作绝不马虎。2、友爱学生,能够平等的看待每一位学生,做一名学生喜欢的好教师。3、学****心强,能够坚持不断学****本专业领域的新知识和高技能。(二)不利因素1、对于理论性知识的学****和研究投入不够,对教育教学中发生的一些现象,不能深入的做系统研究。2、在教学过程中,没有很好的做到学生主体、教师主导的教学模式,无法改变现在单纯的教授现象。3、专业知识理论性较强,导致实际经验不足,对工作中发生的事件不能很好的处理。4、对个人课题和教科研了解和认识不全面,没有研究方向。5、所教授课程与所学专业无联系,导致课题选择等问题上产生分歧。二、职业发展目标:(一)总体目标:(二)具体目标:教学:教育:研读教育学、教育心理学方面的书籍,提升自己的教育能力。能够很好的用恰当的方法教育学生,是学生心服于教学管理。争取在明年申请做班主任,来提高自己的学生管理和处理事务的能力。工作:努力学期网络方面的知识,p的证书,并能参加教师比赛取得一定的成绩。对学校网络系统和广播系统有更全面的认识,能够独立处理一些常发的问题。对多媒体系统进行理论方面的知识学****能够有更深入的了解。生活:目标的制定还需要坚持不懈的努力去实现,希望通过这份职业规划能够很好的约束自己,鞭策自己向目标靠近,最终实现目标,我相信我一定能行。我想教师在制定个人职业生涯规划的时候要考虑以下几个方面:一、教师的自我分析教师的自我分析就是让教师明确自己处于什么样的状态,分析自己的特点,挖掘自己的优势和潜能,清晰地发现自己的