文档介绍：五年级下册语文第一、二单元检测卷一、书写(2分)二、瞧拼音,写汉字。(5分)tǎnmàoyínjǔjué绿()礼()低()()()jūxièyūxiūsè()束()煤()回()()三、给加点的字选择正确的读音。(3分)蒙古包(méng  měng)  困窘(jiǒnɡ  jǔn)匕首(bíbǐ) 冰碴(chάzhā)剥莲蓬(bāobō)倭瓜(wōwěi)四、辨字组词(6分)漠()陷()蹄()渲()晰()崖()寞()馅()啼()喧()析()涯()五、把词语补充完整。(4分)情不自()()心所欲运转自()翠色()流绞尽()汁一()正经杯水车()美轮美()六、根据要求变换句子。(10分)(1)小孩掉河里,我们不能见死不救。(改成反问句)____________________________(2)我童年的发现很可笑。我很快乐,难以忘怀。(用关联词连句)____________________________(3)高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。缩句:________________________________________________(4)我们迈着轻松的步子与愉快的心情来到公园。(修改病句)____________________________(5)祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:“您每天吃的就就是这个不?”(请您把这句话转述给大家听)____________________________七、默写古诗《舟过安仁》。(5分)作者:___________________________________________________________________________________________________________________________________________八、按课文内容填空。(15分)1、如今直上银河去,_________________________。(2分)2、天行健,_________________________。(2分)2、__________,白了少年头,___________。(2分)3、忽然,像被_________________似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的__________穿着各色的衣裳,群马________,____________,像_________向我们飞过来。这就是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,________着,________着,在汽车左右与前面引路。________的草原________起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。(5分)4、《古诗词三首》中,儿童的形象惹人喜爱。《牧童》中就是这样描绘的:________________________,__________________________。《清平乐•村居》中就是这样描绘的:_____________________,______________________。(4分)十、阅读(20分)(一)爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。她想了一会儿,对儿子与小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还就是雨雪,不管遇到干旱还就是洪水,它总就是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”1、这段话选自《_______》,爸爸向孩子介绍了白杨树的三个特点:_________、______________、______________。(4分)2、文中画线的句子就是()(1分)a、外貌描写b、神态描写c、动作描写3、读了这段话,我感受到了________________________________________(2分)(二)我爱小院一走进我家的大门,就会瞧见一个小小的院子。我在它的怀里长大,深深地爱着它。它()小,()一年四季富有迷人的色彩。春天,万物复苏,院中的蔷薇花用一片翠绿向我们报告春天的信息。爬山虎也不甘示弱,舒展开黄绿眉眼的小芽,带来了满墙的新绿。美人蕉像一个亭亭玉立的绿衣少女迎来了夏天,在暖风中向我点头。金秋,秋菊迎风怒放,金黄的、墨绿的,一株株、一盆盆,装点着院子。一阵秋风吹来,喜树的叶子纷纷扬扬地掉下来,像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。寒风送来了冬爷爷与雪姑娘,院子里披上了白毯,树枝上开出了朵朵白花。小院给我以美的享受。小院的怀中生活着许多有趣的小生命:在枝头打架的白头翁,在墙壁上散步的壁虎,贪婪地从墙壁缝里伸出小脑袋的老鼠……妈妈常把这些小动物编在一起,讲成一个个我所喜爱的童话故事。每年春天,爸爸总要爬上高高的喜树、女贞树,去整理树枝,左邻右舍的小伙子们常跑来帮忙,大家边说边干,好热闹。每当腊梅飘香的时候,我们总选出几枝怒放的送给邻居们,大家一起享受这