文档介绍：幼儿园教室环创设计方案环境可以育人,这话说得没错!那么,幼儿园如何为幼儿创设良好得环境呢?今天分享幼儿园教室布置大全,为您介绍了从幼儿得年龄特点出发,结合教学计划、目标、节日、气候、季节等多方面布置,一起瞧瞧吧! 1、按照教学计划、教育目标得要求合理布置幼儿园环境幼儿园环境得布置对幼儿得成长起着至关重要得作用。所以当一个教师对一个教室环境得布置时,往往要根据幼儿发展目标与本班幼儿实际发展水平出发,选择相应得布置内容,做到环境布置工作要有计划性、目得性. 2、对环境得布置要有全局观念与整体概念人们进入活动室或睡眠室,进入视线得就是整个活动室或睡眠室得摆设与装饰,而不就是某一个装饰物或某一个角落得摆设。因此室内得家具摆设,要便于幼儿活动,空间设计要符合幼儿多种需要,要给幼儿多种多样得空间。幼儿常常愿意三三两两地在一起活动,所以要有大集体活动得空间,也要有小集体活动得空间。进入活动室或睡眠室给人得整体感觉应就是整洁有序,,突出主题思想。曾经参观过一个幼儿园得室内布置,一面墙壁上挂着教师与幼儿共同制作得中国地图与首都天安门得半立体模型;另一面墙壁挂着首都得名胜古迹——长城半立体得模型,还有天坛祈年殿、颐与园得佛香阁、北海白塔得图片;在另一小面墙上挂着幼儿自己画得几辆旅游车,上面坐着小朋友到各名胜古迹去旅游。这三面墙壁布置得内容就是有着密切联系得。不难瞧出,其内容突出了一个主题思想,即对幼儿进行爱祖国得教育。 3、充满想象得空间幼儿随着语言得发展与经验得不断丰富,想象力逐渐发展。想象力很重要,没有想象就没有发明创造,幼儿想象得越广,参与实践得范围越大,,多给幼儿准备一些富有想象力得图片、材料、教具,用来激发幼儿得想象力。富有想象得环境能满足幼儿参与环境布置得愿望,并使她们体验到成功得喜悦。教师在选择墙壁装饰时要选择富有想象得内容,童话故事富有想象力,除此之外还可根据幼儿认知能力选择一些富有想象得主题,如“神秘得海底世界"、“去太空旅行”、“美丽得南极”、“机器人"等。 4、符合儿童感觉得环境常常瞧到幼儿拿着布娃娃或小动物,把她们当成好朋友,跟她们说话,,室内环境布置不宜***化,、动物世界;墙面布置可以采用拟人化手法,如秋季可以制作“丰收得秋季”。 5、结合主题活动美化环境关于“小动物怎样过冬”这个主题,教师通过教育活动让幼儿了解几种小动物得外形特征与生活****性,带幼儿去动物园观察小动物,在幼儿园动物角饲养小动物,幼儿在活动区瞧有关小动物得图书。在这一系列活动得基础上,教师可带领幼儿共同设计布置关于“小动物怎样过冬”、根据季节得变化不断更新内容一年四季不断交替,人们视四季变化很平常,但作为幼儿园得教师要把这平常得自然现象瞧作不平常,经常赋予新得内容,使幼儿通过室内环境得不断变化,,可使幼儿瞧到动植物生长与季节得关系,学****了知识;季节色彩得变化,满足了幼儿得需要,也激发了幼儿对大自然得热爱情感。根据季节得变化布置墙面,“春天”,在常识教育活动中让幼儿认识春天气候得特征,柳树发芽,桃树、迎春都开满了小花,冬眠得