文档介绍：物理学(师范类)专业培养方案一、业务培养目标:本专业培养掌握物理学的基本理论与方法、基本知识及基本实验技能,获得进行科学研究的初步训练,熟悉现代教学技术,掌握屮学物理的教学方法,具备在高等和屮等学校从事物理教学的教帅和物理教学研究人员以及其他教育人才。二、培养规格与要求:本专业学生主要学****物理学的基本理论与方法以及教育理论,接受物理实验与实践的基本训练,初步具备从事物理教学和物理教学研究的基本能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:具有物理学科的基本理论、基本知识以及实验设计、科学研究的初步能力;掌握数学的基木理论和基木方法,具有较高的数学运用能力;掌握和运用现代化教育技术,特别是多媒体技术和网络教育技术;熟悉教育法规,能够运用教育学、心理学基础理论,具有良好的教师职业道德和从事物理学教学的基本能力;5•了解物理学的前沿理论、应用前景、发展动态以及物理学发展的新成果,具有一定的自学能力、创造能力和教学研究的能力。三、主干学科:物理学四、主要课程(学位课程):基础物理I、基础物理II、基础物理III、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学I、量子力学I、普通物理实验、屮学物理教学法。五、主要实践性教学环节:包括教育见****教育实****毕业论文、社会实践(暑期)、生产实****分散)等。六、主要专业实验:普通物理实验、近代物理实验、现代教育技术实验、中学物理实验研究、电子线路实验【等。七、学制:四年八、授予学位:理学学士总体安排表物理学(师范类)专业单位:周学年学期理论教学X期实践教学实践教学入毕学业教鉴育定军事训练公假考试寒暑假期教学见****生产实****教育实****毕业论文—116()2124217(2)(1)126317124417(2)126三517(1):周物理学(师范类)专业课程编号项冃周数学分学期123456780020003军事训练2220720101教育见****2220720102教育实****8880720103毕业论文8880720104社会实践(暑期)4(2)(2)0720105生产实****分散)2(1)(1)合计26202(3)(2)(1)288理论课教学安排表物理学(师范类)专业课程类型R总学分一松hEI⑵11111111课军⑵22233r6□□□HHnn□□33,22通33-I语英合综23333333,3修谑\7英****nnEnnnnnJ课H学数等高O644633学育教33523学理b3342222J525•O353.