文档介绍：中职班主任学期工作总结职业教育的发展,是加快人才资源开发,促进就业再就业的重要举措,是提高全民素质、构建和谐社会、提升综合实力的重要途径,今天我给大家找来了,希望能够帮助到大家。篇一时光荏苒,春去秋来,一学年转瞬就在每天匆忙的脚步声中结束了,还来不及体会其中的酸甜苦辣,就在领导的关心、任课老师的齐心协力下,我班圆满地完成了本学年的各项任务。现将本学年的工作做如下总结:我班是一个新生班级,在开学之初,我进行了如下工作:第一阶段:,我认真查阅了学生的资料并进行分析,以达到初步了解,并利用闲暇用电话进行与家长、学生之间的沟通。、校史、校规的学****与教育开学第一个月,利用晨会、班会我对学生进行了学校规章制度的学****和德育目标的实施。我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学********惯、卫生****惯,行为****惯和礼仪****惯。同时,我还经常教育他们时刻树立集体荣誉感和责任感,并身体力行。作为班级一分子,开学初我便每天从早操到上课,从眼保健操一直到下午放学,一步都不放松,时刻紧盯着他们,注重学生的行为规范。利用班会时间开展各种活动提高学生的积极性,如组织慰问孤儿院,并带头捐款身教言传,班级共捐款捐物四百余元,金钱有价情义无价。对学生的思想教育更是意义深远。新同学相处初期,摩擦总是在所难免。运动会期间非正常上课,我班两位同学因为口角动了手,处理完这项事情后,我以此展开了主题班会教育。教育学生行事要三思而后行,打架斗殴行为严重威胁他人的生命与健康,轻者违反校规校纪,重者构成犯罪,终将追究刑事责任。百害而无一利,不要等到追悔莫及时已悔之晚矣。凡事想想别人,想想后果,这样可以减少同学之间的矛盾。遇事冷静处理做到和平解决,也是作为高年级学生的基本素质。同时我这坚持每周要学生写周记,鼓励学生通过周记与老师谈心,内容不限。很快我和学生的距离就此拉近了。第二阶段:,我根据中学的资料定了一些临时班干,一个月后,老师对同学,同学对同学之间都有了一定的了解,再确立正式的班干部。要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养。首先,我与学生一起制定了奖罚分明的班规,在课下与学生交谈接触,了解他们的情况,发现和培养班内的积极分子,哪些同学有号召力,哪些同学有绘画、体育等方面特长,哪些同学敢与不良行为作斗争。明确落实他们的责任,扬长避短发挥各自优势,并经常与班干部开会,了解班干的工作表现和工作上的困难,有困难给予帮助、有不足予以指导。班干部不能只是使用,还需进行教育和培养。他们在班级起着领头羊的作用。要求他们努力学****团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,对他们也不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。起初班长同学较自我,对班级工作不重视,时常任课老师已到班级,纪律却无人管理,挨了批评向我请辞。但我看出她还挺有责任,只是人际交往上有所顾虑。于是我极力树立班长的威信,并在课下与她沟通,交谈中我指出班干部要靠自己的实际行动与班级同学打成一片,并力求把班级工作做到最好,这样在班级中才能树立起良好的个人形象;只有有人格魅力的才会拥有真正的友谊,狐朋狗友终不能长久。同时我又花了许多心思调动学