文档介绍：课题研究计划工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到"工作计划"这种公文。下面是我收集整理的范文,欢迎借鉴参考。(一)一、研究的课题:《自主(探究、体验、合作)学****方式中教学手段运用研究》。二、研究目的:回顾上学年课题研究上学期,透过上课题研讨课、撰写论文、教学设计、研究心得等多种方式,总结出了一些自主探究学****的方法,但是还不够全面,这学期我将继续努力钻研,进一步探索研究。三、研究措施:1、转变观念,认真系统地学****有关的理论。认真地学****一些相关的专著和他人的经验性文章,在学****中提高认识,在学****中转变陈旧的观念。2、加强学****努力提高自身专业素养,建立自己的课题博客专栏。尽可能多地与同行们交流探讨。3、联系实际,认真备课、精心设计教学过程,进行踏实细致地调查分析。4、实事求是,注重课题研究过程,在校园研究计划安排下,每学期上好课题研讨课、"一人一节课",与全组成员一齐探讨成败得失,提高自己的理解和研究潜力。四、本年度具体工作安排计划:二月份:(1)学生交流与合作潜力现状调查分析。针对学生开展调查研究,精心设计调查问卷,进行科学、合理地分析总结。(2)学****课题组课题总方案。(3)学****课题组子课题计划,明确研究资料。(4)制定个人。三月份:(1)参加开题仪式。(2)建立学生个人跟踪档案。(3)在数学课题组内听课。(4)用心参加培训,学****开通课题研究个人博客。四月份:(1)用心参与课题组开展的专题研讨课。(2)用心参与专题研讨课的评课及讨论。写好听课感言。(3)加强学****相关理论知识,认真做好学****笔记。(4)撰写学生交流与合作****惯养成专题文章,注意及时收集、整理、上传资料。五月份:(1)学****课题理论专题讲座,做好笔记。(2)透过课堂教学,尝试新的教学方法。(3)认真撰写教学反思,与同伴交流,及时总结课题研究经验与教训。(4)上一堂课题研讨课。九月份:(1)学****课题组总课题方案、子课题计划。(2)写好《自主(探究、体验、合作)学****方式中教学手段运用研究》个人研究计划。(4)及时上传材料,丰富博客资料。(5)用心参加培训,学****转变观念,提高自身素质。十月份:(1)参加"全国著名教育专家江西省中小学优质课堂教学研讨会"。(2)上好课题研讨课。(3)参加课题组进行的课题研究。十一月份:(1)参加课题组进行的课题研讨课。(2)整理参加课题理论学****的笔记,总结各项课题活动状况,写出心得体会上传个人博客。十二月份:(1)结合我校"一人两节课"校本教研,组织课题组成员上课、听课、评课活动。(2)及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课资料等,并上传到校园网站和个人博客。(3)撰写个人课题小结,并参加校课题小结交流。(4)收集、整理课题组教师的教学设计、说课稿、评课资料等,并上传到校园网站和个人博客。(5)撰写课题研究论文,交流课题论文。(二)第一阶段:准备阶段时间:20xx年3月——20xx年4月(1)成立课题研究小组,设计课题研究方案,制定研究计划,明确研究的目标、内容方法以及预期成果。(2)组成情报小组,收集相关资料,并组织课题组成员对资料进行分析探讨。(3)完成开题报告第二阶段:实施阶段时间:20xx年5月——20xx年10月(1)课题组成员根据课题方案开展调查、研究工作,分析语言活动游戏化的现状及成因。(2)通过教育典型案例研究,梳理总结语言活动游戏化的有效策略与方法。(3)组织课题组成员进行每个幼儿年龄段的教学展示活动。第三阶段:总结阶段时间:20xx年11月——20xx年12月(1)整理前两个阶段的研究资料,进行综合分析,验证语言教学活动游戏化对于幼儿语言表达能力的提升、教师语言教学组织能力提升的促进作用。(2)对整个实验过程的资料、信息、音像等进行综合、归纳、概括、总结,撰写论文、结题报告,并对研究成果进行包装、整理,完成成果申报。(三)一、任教学科:语文二、研究的课题:小学语数学科教学中学生交流与合作能力培养研究三、个人子课题:小学语文教学中学生交流与合作****惯的养成的研究四、研究目的:(1)探索在语文学科课堂教学中培养学生交流与合作能力的途径和方法。在语文学科教学中给予学生更多交流与合作的机会,激发学生交流与合作的欲望与热情,让学生要交流要合作,从而养成良好的交流与合作的****惯。(2)在实验的过程中,学****培训、提高自己、丰富自己,成为学****型的教师,走教师专业化发展之路。五、课题研究的主要内容:小学语文教学中学生交流与合作****惯的养成的研究六、研究措施:1、转变观念,认真系统地学****有关的理论。认真地学****一些相关的专著和他人的经验性文章,在学****中提高认识,在学****中转变陈旧的观念。2、加强学****努力提高自身