文档介绍：热血教师观后感20篇热血教师观后感(一): 《热血教师》描述了那些被社会、学校、教师、同学甚至家人所放弃的孩子,在克拉克这位教师的教导下,从劣等生转变成优等生的过程。看了这部电影让我的感触很深,尤其是我这位刚踏上教育工作岗位的新手来说真是受益匪浅。每一个人都是独一无二的,每个人一生下来就具备了他独有的特点,并不是每个人都具有超人的智慧和本事,都是经过努力和学****得来的。在克拉克班级里的20几个孩子,各具特色,都具有超越他人的本事,而未被发掘。所以作为教师就必须具有长远的、智慧的眼光来看待学生,要善于挖掘学生的潜能,暂时的落后也并不能代表他的未来,教师首先不能把学生看死了,每个学生都应当是最优秀的,都各具所长。克拉克在这个班级里扮演的是一个引导者的主角,每一位教师都是引导者,克拉克他为了引导学生付出了他全部的心血,他在这些孩子面前绞尽脑汁,想让这些孩子能树立自信,努力学****可是方法却不得当。在没有办法的情景下,用各种十分规的方式来教授,例如把美国历史的重点编成RAP(说唱的形式)来激发孩子们学****的兴趣,并用近似于自虐的方式,和学生打赌,以此来让他们能专心听课的方法。我相信只要教师用真心去付出了,孩子们肯定能感受到那一份爱,即使是再调皮的学生,因为仅有用一颗真心才能去感化另一颗真心! 要不抛弃,不放弃。每一个孩子的背后都是一个家庭的期望,即使再差的学生对于他的家庭就是全部,放弃一个孩子就相当于给一个家庭制造了一个杯具,对于社会来说更是犹如一颗定时炸弹。克拉克教师就十分关心孩子们的生活和心理状态,在细节处博得孩子的心,更用心来保护每一位学生不论是***上的还是精神上的。他经常家访,辅导学生的学****在克拉克发现很多孩子的家庭或多或少的存在家庭暴力和父母对孩子的放弃的时候,他站在孩子的立场上帮孩子们化解烦恼和痛苦。让他们明白,他们有人关心,有人不愿意放弃他们,有人对他们有很高的期望,让他们树立自信。用我们的教育,让每一个孩子都能树立信心,都能插上梦想的翅膀实现自我的价值,都能拥有属于自我的那一片天空! 总之,看了这部电影让我在教育这条路上更具有信心,也更充满力量,就像克拉克说的:“对我来说,教书就是制造惊喜,就是制造令孩子难忘的经历。”只要我们付出所有,我们的学生也必须会带给我们惊喜。热血教师观后感(二): 看完热血教师,我感觉到克拉克教师的伟大,他的无私付出精神,对工作的热情值得每一个人学****当然感触深刻的还是那一帮学生。其实他们每一个人都渴望优秀,并且都有本事成为优秀生。只是缺少了克拉克这样的教师,孩子们无意间被扣上了“捣蛋鬼”、“差等生”……的帽子。正因为如此,孩子们能够说是自暴自弃,做了名副其实的“捣蛋鬼”。整天以整倒教师为乐,根本无心学****写到这儿,你们看看,我们的孩子是不是也有点“捣蛋”?当你乱给他扣帽子时,他就会故意叛逆而不听从于你呢? 每个孩子都有本身的优点,我们要发现孩子们的优点;对于缺点,则需慢慢引导并改正。以前总是看到别人家孩子成绩优秀。其实自家的孩子也有优点——关爱长辈。外婆生病了,他会主动关心外婆。孩子与我一同游玩熔洞,孩子时不时提醒我当心,还不断回头看看我。这就是我孩子的优点,感悟晚了吗? 整个影片以55条校规为线,把大家们紧密串连在一齐。规矩固然重要,这也不是一味逼孩子们遵守。得经过实践让孩子们明白不遵守规矩的不良影响,甚至后果,让他们自我去体会去发觉。克拉克教师经过一个孩子插队而全班都不能按时吃饭,让孩子明白遵守规矩的意义:因为“Wearefamily!”这让我们明白在今后教育孩子上,要有足够的耐心和细心,改变自我,学****克拉克教师的做人做事态度。热血教师观后感(三): 连续几个学期的开学第一次会议,校长都组织全体教师看电影,本学期也不例外,我十分喜欢这种开会方式。校长简短的说明了会议资料的要点之后,为我们全体教师们播放了一部电影《热血教师》。我欣赏克拉克教师是智慧,也感动于他的坚韧。俗话说:听别人的故事,想自我的人生。在观看电影的过程中我也在不断的思索着自我的教师生涯,并立志要当一名为学生制造幸福的教师。一、给孩子们一个梦想梦有多远,路就有多远。鼓励孩子们敢于做梦,放飞梦想。克拉克接到一个学校的教师,领导们都认为是“无药可救”的班级,学生们对自我不报期望,自暴自弃。当克拉克说:“敢于做梦”时,有一个男生对此嗤之以鼻,而克拉克为了培养学生的信心,用自我跳崖的亲身经历的事例,告诉孩子,相信自我,相信教师。想到自我的学生大多都生活在父母的羽翼下,没有生活的磨砺,没有经过艰苦的岁月,在父母为他们铺就的康庄大道一路走来,大多数不会为自我的梦想而奋斗,有的根本没有远大的梦想。作为祖国的花朵,祖国的未来,我们的前景不容乐观。我们教师是学生导航,应当为他们指明人生的方向,激励他们构建自我的人生梦想,指引他们为实现梦想而挥洒青