文档介绍：小班游戏活动教案《小乌龟的旅行》含反思活动目标: 1、通过爬的练****发展幼儿动作的协调性、灵活性。 2、感知不同材料,了解它们的不同质感。 3、喜欢参加体育游戏。 4、能根据指令做相应的动作。 5、商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。活动重难点: 练****爬。了解不同材料的不同质感。活动准备: 泡沫地垫、小床活动过程: (一)谈话 1、今天小乌龟来我们班是作客了。小乌龟你好啊,听说你昨天不在家,去哪里了啊? 2、小乌龟请我们小朋友猜猜它昨天去哪了? 3、它是怎么去旅行的? (二)模仿乌龟爬的动作 1、小乌龟是怎么爬的?我们和小乌龟一起爬一下。 2、小乌龟今天还要去旅行,你们想不想跟它一起去旅行啊? (三)布置场景,介绍游戏规则。 1、活动前为了避免孩子间手被踩,都把鞋子脱掉。] 2、你们看这就是我们今天要和小乌龟一起去旅行的地方,我们先看看小乌龟是怎么走的。先爬过泡沫垫,再爬是小床,在小床上不能掉到外面去,小床外是悬崖,也不能躺在床上,要不燃就会被别的小乌龟踩到。而且爬的时候要一个跟这一个,要不然就会被挤到悬崖下。(四)分两组跟着音乐爬。现在小朋友们跟着音乐和小乌龟一起旅行吧,当音乐慢的时候我们就慢慢的爬,快的时候就要快怕了。(五)谈谈爬过泡沫垫、地板、小床的不同感受爬过泡沫垫/地板/小床的感觉是怎么样的?(泡沫垫是软的脚不会痛,地板是硬的,小床有弹性。) 活动反思游戏是幼儿最感兴趣的活动形式,小班幼儿的年龄特点决定了他们的无意注意占优势,活泼新颖的形式能激发他们的活动兴趣。因此活动中我在教幼儿练****爬的动作时就设计了游戏情境通过龟妈妈、小龟的角色表演创设了一种轻松活泼/生动有趣的氛围,充分调动了幼儿的积极性与参与性。让幼儿在“玩中学、学中玩”,既愉悦了幼儿的身心,又达到了活动的目的。