文档介绍：2019六年级数学期末考试重点之统计数学是上帝用来书写宇宙的文字——伽利略。查字典数学网小编为大家准备了六年级数学期末考试重点,希望能对大家期中考试有所帮助。统计表:把统计数据填写在一定格式的表格内,用来反映情况、说明问题,这样的表格就叫做统计表。统计组成部分:一般分为表格外和表格内两部分。表格外部分包括标的名称,单位说明和制表日期;表格内部包括表头、横标目、纵标目和数据四个方面。统计种类:单式统计表:只含有一个项目的统计表。复式统计表:含有两个或两个以上统计项目的统计表。百分数统计表:不仅表明各统计项目的具体数量,而且表明比较量相当于标准量的百分比的统计表。统计表制作步骤:(1)搜集数据(2)整理数据:要根据制表的目的和统计的内容,对数据进行分类。(3)设计草表:要根据统计的目的和内容设计分栏格内容、分栏格画法,规定横栏、竖栏各需几格,每格长度。(4)正式制表:把核对过的数据填入表中,并根据制表要求,用简单、明确的语言写上统计表的名称和制表日期。统计图:用点线面积等来表示相关的量之间的数量关系的图形叫做统计图。条形统计图(1)用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直线按一定的顺序排列起来。(2)优点:很容易看出各种数量的多少。注意:画条形统计图时,直条的宽窄必须相同。(3)取一个单位长度表示数量的多少要根据具体情况而确定(4)复式条形统计图中表示不同项目的直条,要用不同的线条或颜色区别开,并在制图日期下面注明图例。(5)制作条形统计图的一般步骤:a)?根据图纸的大小,画出两条互相垂直的射线。b)?在水平射线上,适当分配条形的位置,确定直线的宽度和间隔。c)?在与水平射线垂直的深线上根据数据大小的具体情况,确定单位长度表示多少。d)?按照数据的大小画出长短不同的直条,并注明数量。折线统计图(1)用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来。(2)优点:不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。注意:折线统计图的横轴表示不同的年份、月份等时间时,不同时间之间的距离要根据年份或月份的间隔来确定。(3)制作折线统计图的一般步骤:a)?根据图纸的大小,画出两条互相垂直的射线。b)?在水平射线上,适当分配折线的位置,确定直线的宽度和间隔。c)?在与水平射线垂直的深线上根据数据大小的具体情况,确定单位长度表示多少。d)?按照数据的大小描出各点,再用线段顺次连接起来,并注明数量。扇形统计图(1)用整个圆的面积表示总数,用扇形面积表示各部分所占总数的百分数。(2)优点:很清楚地表示出各部分同总数之间的关系。(3)制扇形统计图的一般步骤:宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。a)?先算出各部分数量占总量的百分之几。b)?再算出表示各部分数量的扇形的圆