地震应急疏散演练方案.doc

文档介绍：地震应急疏散演练方案一、演练冃的通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的匸确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临吋,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的地震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品徳,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、地震应急疏散演练领导小组组长:樊仲明校长总指挥:韦克猛韦丽萍操场秩序指挥:莫善维韦振国二楼梯道把守教师:韦彩玉(东)谭福宁(西)一楼梯道把守教师:杨应辉(东)陈泽勇(西)摄影:彭俊敏林宗宇所有班主任亲自带领各自班级学生参与演练。其余老师到现场观摩。三、地震知识学****利用5月12日的早读时间对学生讲授应急避震与紧急疏散的相关知识。四、演练准备1、 演练前让学生熟悉应急避震的正确方法,分析学校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重耍意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练****并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。2、 演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。五、演练程序1、 信号员发出“地震警报”信号(钟声为信号:连续当当当三声)。2、 班主任立即停止授课,立即告知学生“发生了”地震,要求学生不要慌乱并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,并尽可能用书包或其他物品保护头部,演练时间为1分钟。(躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护口己)特别强调:教师要给学生讲清楚,地震吋第一不能跳楼,第二要一切行动听指挥。不能一窝蜂似地往外挤,应在老师的带领下,全班同学一齐行动,把桌椅摆放得有利于避震;与外墙和窗户操持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;留一定的通道,便于震时紧急撤离;把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方,震后有秩序的撤离。3、 1分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号(以钟声为信号,连续当、当、